小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段贯通5明清时期微专题1继承发展——明清时期的旧传统与近代化的新气象领域旧传统新气象经济小农经济占主导、重农抑商政策、封建经济继续繁荣商品经济发展、出现新的经营方式制度皇权专制、科举制、官吏监督制废除宰相制、设内阁、军机处、密折制边疆治理与少数民族的战、和，册封、重用民族首领改土归流，册封达赖、班禅，设驻藏大臣思想文化理学处于正统地位，传统科技进入总结阶段早期反专制思想、西学东渐国际交往综合国力在国际上仍然占优势地位东南、东北面临外国挑战对点训练1．(2024·重部分校考庆学联)康熙二十三年(1684)，台湾地方官员将妈祖封号从“天妃”改小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com为“天后”的奏请遭礼部否决；乾隆初年，妈祖被正式加封为“天后”；乾隆五十三年(1788)，“天后”被列入国家祀典，地方官须在春、秋两季致祭。乾隆帝的这些做法意在()A．防范地方性势力挟洋自重B．顺应海外贸易发展的潮流C．巩固中央集权的专制统治D．推动南北地域文化的交融答案C解析据材料可知，台的地方官是服中央的，因此了防范地方性力洋自重主湾员从为势挟与旨不符，排除A；乾隆期行的政策，海外易展的潮流史不符项时实闭关锁国顺应贸发与实，排除B；祖信仰在南方沿海地的影力大，乾隆帝未祖信仰在全推广，项妈区响较并将妈国推南北文化的交融史不符，排除动与实D。项微专题2中西对比——明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较比较项明清之际的思想批判欧洲启蒙运动政治背景封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大经济背景资本主义萌芽缓慢发展，受到封建制度束缚欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展思想背景明清之际理学和心学成为官方哲学，八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础性质本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想解放运动地位没有成为当时的主流思想是17、18世纪欧洲的主流思想内容中国的思想家抨击君主专制，提倡经世致用，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系启蒙思想家批判封建制度，并为资本主义设计了一套政治方案，形成了完整的理论体系影响明清之际思想批判对当时的封建专制起到了一定的冲击作用，但没有动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，对后来亚非拉的民族民主运动也起了鼓舞作用对点训练2．(2023·田四模莆)有学者指出，黄宗羲不具有卢梭式的民主思想。作为一个追求纲常世界的儒者，他不仅直接参与维护这个纲常世界的政治运作，而且还为此进行了不懈的学术努力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com由此可见该学者()A．否定了黄宗羲政治思想的进步性B．批评了黄宗羲对西方启蒙理念的排斥C．强调了黄宗羲深受传统观念的束缚D．认识到士大夫阶层躬行实践的重要性答案C解析据材料可知，者，宗羲的思想非近代民主思想，其深受中思想的该学认为黄并国传统影，儒家理常，体了者宗羲深受念的束，故响维护伦纲现该学认为黄传统观缚选C；项该者看到了宗羲思想的不足，但非否定宗羲思想的步性，排除学黄并黄进A；宗羲项黄与启蒙思想之有交集，不出宗羲排斥西方蒙理念的情，排除间没会现黄启况B；据材料可知项，者不提倡宗羲封建理常躬行，排除该学并黄为维护伦纲实践D。项“比较变化”类选择题1．型特点：比化就是把具有可比性的史事件或同一史象在不同史题较变类选择题历历现历段的反映放在一起，通分析、比，出其同或化的。一是高阶过较归纳异变选择题这类选择题考命中度大的型，通常命情境题设问难较题题复杂(片、表格、文字材料皆有图)。2．方式形式上看可分性和性，常用的是设问从为显隐两种设问关键词“相同”“相似”“一致”“共同”“不同”“新...