小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段贯通4宋元时期微专题1唐宋之际社会的重大变化政治方面中央集权和地方割据势力的矛盾得到解决，从此，地方再也无力与中央对抗；秦汉魏晋以来的豪强世家势力衰落，科举制下出现了大批平民出身的官僚经济方面国家土地政策调整，国家土地所有制占优势转变为地主私有制占优势；租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式；两税法取代了租庸调制；由实物经济开始向货币经济转型；纸币交子出现，商税收入成为政府的重要财源；海上丝绸之路更加发达；经济重心实现了南移军事方面募兵制取代了府兵制城市发展打破市坊的界限，草市更加普遍；不再有严格的时间限制，政府对市场的监管削弱文化方面在儒学的基础上产生了理学；普通百姓得到更多的受教育机会；市民文化兴起，词的创作繁荣，话本小说兴起，文人画更加强调意境，风俗画发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com社会习俗方面科举制度开放了社会等级，各阶层流动加快；婚姻、社交打破了严格的士庶界限，国家放松对社会的控制，人们的活动更加自由对点训练1．(2023·河北衡水中学测评)唐人小说以描写达官贵族和名士贤媛为主，而在宋代，无论话本还是文言小说，普通民众中的小市民、工匠、商贾、农民、医巫、僧道、店员、伙计、村姑，都能荣膺小说主角。这一变化，反映了宋代()A．程朱理学兴起导致民众价值观念的改变B．社会阶层流动增强加剧门第观念的淡化C．印刷术的兴盛促进了书籍出版业的发展D．商品经济发展带来文学受众群体的变化微专题2宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征(1)思想：理学出现，儒家思想逐渐成熟。理学是适应中央集权强化的需要而出现的，实质上反映了封建社会中后期强化封建统治的需要。(2)科技：宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段，更是传入西方的重要时期，反映了宋元时期社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣，也反映了社会生产发展的需要。三大发明的成熟和外传，大大推动了世界文明的发展进程。(3)文学：宋词、元曲的平民化、世俗化反映了商品经济发展，市民阶层壮大，适应市民生活的需要。(4)书画艺术：宋代手工业、商业发展，城市经济兴盛，封建文化高度繁荣，涌现出一大批书法家、画家，风俗画盛行；绘画艺术强调意境，是理学在艺术中的体现。对点训练2．(2023·北京丰台高三期末区)宋代人刻印书籍，往往在书的首尾或序后、目录后刻一“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息。如图中的“牌记”写明“眉山程舍人宅刊行，已申上司不许覆板(盗版)”。下列对宋代“牌记”的解释正确的是()A．体现了程朱理学的主张B．反映了商品经济的发展C．规范了活字印刷的流程D．丰富了宋代书籍的内容小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“说明、表明”类选择题明、表明，主要借用了其说类选择题“相肯定地示当显”的含，以考分析能力主义查为，兼有考、提取信息、比等能力，重点考的是查记忆较查“史出论从”“史合论结”的分析判能力。此的基本的志性化有断类选择题设问标细词语“明说”“表明”“表明了”“可见”“看出”等。此中的干肢之的系：一是干肢之是因果系；类试题题与题间逻辑关题与题间关二是干肢之是象本的系；三是干肢之是判系。题与题间现与质关题与题间断关明、表明也是象—本中的本。说类试题现质题质题“表明”是指表示楚，比确切地清较指出；“明说”是用明扼要的言，把事物的情，恰如其分地表述出。表明、简语实际况来说明的含相似，即都是考生材料中能得出的史，但也有所不同，义查学从历结论“表明”多含有求答史象本之意，历现质“明说”含有分析、述阐(以明方式明的说来证结论对错)之意。(2023·6月浙江考，选16)魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，“官之选举，必由于簿状，家之婚姻，必由于谱系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输钱帛，犹被偃仰(随俗应付)”，唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击旧士族。南宋史家郑樵云：“自五季(五代)以来，取士不问家世，婚姻不...