小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第57讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成课程标准了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。考情分析1.频率题型：该部分是高考低频考点，选择题和非选择题皆有2.情境设计：多种情境化设计，题型多样；以图片、地图、史料等形式考查二战的背景，战争期间的重要战役、会议，考查唯物史观、时空观念的学科素养。如(2023·6月浙江选考，24)第二次世界大战的进程及影响；(2023·全国乙卷，34)经济危机与法西斯势力；(2022·河北卷，14)罗斯福新政；(2021·6月浙江选考，23)美国的租借法案3.核心考向：(1)第二次世界大战的背景、经过、影响。(2)战后国际秩序建立的背景、内容、评价整体感知知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1．法西斯势力的形成(1)过程(2)基本特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。2．1929－1933年危机的影经济响(必选2·第9课)(1)：概况1929年10月，尔街股票市崩，后本主世界生重的危机纽约华场溃随资义发严经济。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)根源：本主的基本矛盾即生社化和生料本主私人占有之的矛盾。资义产会产资资义间(3)表：行倒，企破，市，生，失人激增，人民生活水平大幅现银闭业产场萧条产锐减业数度下降，社矛盾尖。会锐(4)美国应对举措：罗斯福新政实质国家通过立法的形式，加强对经济生活的干预和调节内容①帮助银行恢复信用、保证存款安全；②调节工业生产、实行公平竞争；③保证农业生产、稳定农产品价格；④推行“以工代赈”、增加就业；⑤建立社会保障制度影响缓解了经济危机，避免社会剧烈动荡，使大多数美国人恢复对美国国家制度的信心(5)法西斯势力亚洲经济危机重创日本经济，日本进行对外扩张，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，征服世界欧洲德国经济落入低谷，人民对政府失去信任，纳粹党煽动民族复仇主义3.战争策源地的形成(1)亚洲战争策源地的形成①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。②1936年，日本建立军事法西斯专政。(2)欧洲战争策源地的形成①意大利：1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。②德国：1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治。③1936年，意大利和德国结成轴心国，欧洲战争策源地形成。4．绥靖政策背景1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求表现英法与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国影响助长了法西斯国家的侵略野心1．挖掘·教材信息阅读纲要下第17课第一目“史料阅读”栏目，谈谈你对第二次世界大战爆发原因的看法。试答：________________________________________________________________________答案看法：第二次世界大战的爆发根源于帝国主义国家政治经济发展不平衡，垄断资本主义竞争，帝国主义列强争霸；德国、意大利和日本法西斯势力的上台，英法实行的绥靖政策，是第二次世界大战爆发的重要因素。2．图解·关键知识经济危机后各国的发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．思考·情境问题阅读下列漫画《罗斯福给山姆大叔看病》，分析罗斯福给山姆大叔开的“药方”有哪些？试答：________________________________________________________________________答案药方：整顿银行业；恢复工农业生产；举办救济和公共工程；保护劳工权利；建立社会保障体系。4．阐释·核心概念绥靖政策一侵略不加抵制，姑息容，退屈服，以牲代价，同侵略者勾和妥的政种对纵让牺别国为结协策。20世纪30年代前，主要表扶植的德、支持日本充防范的障和现为战败国当苏联屏镇压人民革命的打手。知识点二第二次世界大战1．进程亚洲战场序幕1931年，日本制造九一八事变，发动侵华战争，拉开二战序幕。中国人民开始局部抗战全面1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为二战在亚洲爆发的标志反抗中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日...