小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第58讲冷战与国际格局的演变课程标准1.了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征。2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。考情分析1.频率题型：该部分是高考高频考点，选择题和非选择题均有出现2.情境设计：多利用表格、漫画、文字等多种形式创设新情境，深化考查历史现象背后的时代背景。如(2023·湖北卷，15)美苏冷战的影响；(2023·全国甲卷，35)美苏冷战的表现；(2022·海南卷，13)意识形态之争；(2022·广东卷，16)美欧关系的变化；(2022·湖南卷，15)欧洲走向联合；(2022·山东卷，15)欧洲面临挑战；(2021·山东卷，15)不结盟运动3.核心考向：美苏冷战的表现、特点与影响；多极力量的成长知识点一冷战与两极格局1．冷战与两极格局的形成(1)背景与内涵总体美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突根本国家利益存在严重冲突，意识形态尖锐对立制度两个社会制度完全不同的超级大国基础在消灭法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在冲突美国全球扩张战略和苏联保障国家安全战略之间发生激烈碰撞内涵20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态(2)开始的标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。(3)表现阵营以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营政治“杜鲁门主义”成立共产党和工人党情报局经济美国实施马歇尔计划，巩固西欧的资本主义制度成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系军事1949年，成立北大西洋公约组织，简称“北约”1955年，成立华沙条约组织，简称“华约”地缘1948年，第一次柏林危机。1949年，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，德国分裂小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)两极格局的形成①形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。②特点“不对称”的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。“不完全”的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。2．冷战的发展(1)第一阶段(1955－20世纪60年代初)特点既有缓和，又有对抗，美国占优势缓和1955年苏联与联邦德国建交；1959年赫鲁晓夫访美紧张1958年第二次柏林危机；1962年古巴导弹危机(2)第二阶段(20世纪60年代中期—20世纪70年代末)特点苏攻美守，中美关系正常化苏联1979年，苏联入侵阿富汗，标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点美国布雷顿森林体系逐步瓦解，美元地位动摇；美国受经济危机的冲击，侵越战争严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御(3)第三阶段(20世纪80年代中期—20世纪90年代初)特点美苏关系走向缓和，主要是以苏联的退让和妥协为前提，中苏关系正常化缓和美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制，签署限制武器、裁军条约撤军苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一(4)瓦解：1991年苏联解体，持续近半个世纪的冷战随之结束。3．两极格局的影响消极方面局势加剧了世界的紧张局势，形成了全面冷战和局部热战的局面政治使第二次世界大战后的世界分裂为两个敌对的阵营，国际关系严重恶化经济严重阻碍了世界经济发展军事美苏两国长期军备竞赛和地区竞争，导致世界局势长期动荡积极方面和平美苏两国势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发发展不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，取长补短，推动了世界的整体发展第三世界促使亚非拉发展中国家不结盟运动兴起；第三世界由此崛起科技美苏双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．挖掘·教材信息阅读教材纲要下第18课第一目“史料阅读”栏目，指出美国的战略意图，并指出二战后美国在欧洲采取了哪些措施？试答：_____________________________________...