小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5讲魏晋南北朝的政权更迭、民族交融与社会经济真题引领——在体验中品悟真谛【示例】[2023·广东卷，3]两晋时期参预中央决策的官员出身统计表朝代高门士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晋48%19.1%32.9%东晋78.4%7.4%14.2%上表的变化反映了()A.江南士族擅权日甚B.豪强势力的膨胀C.九品中正制的衰微D.专制皇权的弱化[解题流程][答案]【演练1】命题点：魏晋南北朝时期的士族制度[2024·九省联考新疆卷，25]下表反映了魏晋南北朝时期部分士族的状况。据此可知，魏晋南北朝时期的士族()士族代表人物主要成就颍川庾氏庾峻、庾纯、庾阐儒学造诣很深；庾阐为山水诗之先驱颍川钟氏钟繇、钟会文学和书法上的造诣在历史上留下浓重一笔河东裴氏裴骃、裴子野善礼乐制，讲求经世致用，文章为后世所推崇琅琊王氏王敦、王导、王羲之工于书法，政治地位和文学修养甚高小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.成为传承文化的重要力量B．推动了贵族政治的复兴C．促使儒学成官方正统思想D．严重削弱了皇帝的权威【演练2】命题点：南北朝后期，南北政权挑选交往使节的标准[2023·湖南卷]南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明()A．南方政权整体实力占优B．南北政权文化认同趋近C．南北政权关系趋向和好D．汉族高门控制南北政权【演练3】命题点：三国时期的孙吴政权[2021·福建卷]三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权()A．推崇天人感应思想B．权力更迭导致年号更换频繁C．借助年号宣扬正统D．大力削弱儒家思想主导地位【演练4】命题点：汉代至魏晋的尚书台职权的变化[2021·广东卷]汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明()A．皇权旁落B．相权转移C．地方权力削弱D．行政效率降低【演练5】命题点：魏晋时期的书法艺术[2021·天津高考，2]魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是()A．书法实用性加强B．书法流派的统一C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广创新应用——在训练中提升能力1．[2024·福建模拟]据史书记载，自公元196年曹操挟汉献帝定都许昌后，南方就有人陆续北上。到589年，北迁南人达150万左右，上至宗室大族下到普通民众，遍布各阶层、各行业。该时期的南人北迁()A．加速了边疆地区的开发B．改变了南北方人口结构C．推动了经济重心的南移D．有利于统一王朝的建立2．[2024·福建莆田模拟]南北朝时期，包括少数民族在内的各个政权都自认为是“中国”。前秦皇帝苻坚提到氐羌部落时说：“彼种落杂居，不相统一，不能为中国大患。”这说明当时()A．民族关系日渐平等B．儒学主流地位动摇小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．华夏认同观念加强D．北方政局相对稳定3．[2024·湖北联考]遭遇自然灾害时，孝文帝开仓赈恤；对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主，还有免除“杂徭”；对于贫老和“不能自存者”，赐给衣服布帛、粮食或田地等特别困难的病患专门设立医治场所，派专门的医师救护。孝文帝的这些措施()A．顺应了民族交融的趋势B．由政府主导并且具有针对性C．巩固了全国统一的局面D．缩小了北魏社会的贫富差距4．[2024·重庆南开中学高三模考]以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是()遗存类型主要地域遗存种类铸铁业手工业作坊全国各地均有广泛分布铁器遗物中以犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有兵器、马器等铜器铸造今山西、河南等地釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等瓷器手工业作坊中原地区以青釉为主，瓶、壶、碗、罐等今江浙地区质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优A.南北经济的均衡发展B．战乱时期经济严重停...