2025年新高考历史资料 专题10 两次世界大战时期:战争噩梦与国际秩序的演变(原卷版).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题10两次世界大战时期:战争噩梦与国际秩序的演变考试范围:第28—30讲;考试时间:100分钟;意事项:注1.答卷前,生务必将自己的名、证等在答题和试卷指定位上。考姓准考号填写卡置2.回答选题时,选出小题答案后,用把答题上对应题目的答案标。如需改动,用择每铅笔卡号涂黑橡皮干后,选其他答案标。回答选题时,将答案在答题上。在本试卷上无。擦净再涂号非择写卡写效3.试结后,将本试卷和答题一并交回考束卡第I卷(选择题)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。1.下图为1720—1913年世界贸易年增长率变化情况(单位:%)。据此可推知()A.第一次工业革命期间世界贸易增长最迅速B.第二次工业革命期间世界贸易额逐年下降C.一战前夕世界贸易整体增长相对稳定D.资本主义国家间的经济竞争日益激烈2.有学者认为“在20世纪世界秩序的变动与重建中,中国逐渐主动参与。总体来说,中国是新的世界秩序的受益者”。以下可用来印证此观点的是()A.1901年《辛丑条约》的签订B.1915年“中日民四条约”C.1917年中国加入协约国出战D.1932年国联调查团赴华3.1904年,梁启超发表《新大陆游记》,文中流露出中国大不如日本,更不如美国的感慨。1918年12月,梁启超与好友游历英、法、德、意等欧洲列国,1920年发表《欧游心影录》,客观评价东西方文化,此书反响强烈。上述材料表明()A.西方物质文明渐趋衰落B.社会各界对西方认识趋于理性C.时代变迁促进思想转变D.欧洲中心的世界格局走向瓦解4.1918年,当威尔逊总统在以调停人的身份踏上欧洲的土地时,为千百万民众怀着巨大的希望和信任所期盼,欧洲舆论一度将其视为“救世主”;同一时期,欧洲出现无产阶级革命高潮。这反映了()A.欧洲成为美苏争夺焦点B.欧洲世界优势地位丧失C.凡尔赛体系具有脆弱性D.旧有统治秩序受到怀疑5.20世纪20年代开始,英国认为德国可以作为手中的一个砝码,用来“平衡”法国和俄国的势力,而且这一砝码必须有一定的分量,否则难以达成目的。英国意在()A.适度调整凡尔赛体系B.落实民族自决原则C.重建欧洲大陆的霸权D.确立集体安全体制6.一战后各主要国家接受了美国总统威尔逊所倡议的“十四点原则”中的委任统治主张,即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治任务的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”而努力的“文明之神圣任务”。美国这一倡议旨在()A.确立战后殖民统治的新方式B.借机分割战败国的殖民地C.解决帝国主义国家间的矛盾D.缓和与殖民地国家的矛盾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.如表为1916年至1922年哈尔滨地区俄国国籍移民统计表,造成这一现象的直接原因是()年份(年)1916191819201922人数(人)34.11560.200131.073155.402A.俄国国内形势的剧烈变化B.民国政府倡导实业吸引外资C.东北地区具有较强吸引力D.民族工业发展推动人口迁移8.有学者指出,1918年3月苏德签订和约至7月内战爆发前,列宁提出把发展生产和经济放在首要地位,主张运用资本主义的文化遗产和经济管理办法来发展生产,希望苏俄社会主义建设取得成就并对世界革命产生积极影响。下列选项中,符合学者研究视角的是()A.社会主义从一国到多国B.坚定信仰与灵活政策的统一C.国际关系从对抗到和解D.现代化模式从单一走向多元9.有学者认为,俄国十月革命“改变了世界体系裂变的向度和进程”。以至于第二次世界大战后,“当裂变的资本主义世界以美国为中心开始重新组合时,由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的“世界体系”的中心”。该学者意在说明十月革命()A.改变了俄国社会发展的路径B.建立了社会主义的世界体系C.产生了改造国际社会的作用D.奠定了两极格局的现实基础10.1925年,斯大林在与托洛茨基等人斗争时,为了证明自己是列宁的继承人,曾以新经济政策的捍卫者形象出现,但在其思想深处,更倾向于用类似“战时共产主义”的政策进行他所理解的社会主义建设。这使斯大林给苏联带来的最大影响是()A.改...

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