2025年新高考历史资料 专题05 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(好题冲关)(原卷版).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题05辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一1.宋太祖将二十余万禁军的一半部署在京师,其余一半分散到外地驻扎;驻屯京师的禁军和驻扎外地的禁军经常调动,轮流换防;军队将领也须经常更换。这些举措A.分散了中枢机构的权力B体现了崇文抑武C.遏制了藩镇势力的坐大D.强化了中央集权2.宋真宗时期,王禹上疏提到:“臣本鲁人,占籍济上,未及第时,一州止有刺史一人、司户一人,当时未尝事。自后有团练推官一人,太平兴国中,增置通判、副使、判官、推官,而监酒、税算又增四员。曹官之外,更益司理。”材料意在强调当时北宋A.行政机构不断完善C.地方事务日益繁杂B.官僚体系庞大臃肿D.行政官员相互制约3.北宋设置了许多路级机构,主要有转运司、安抚司、提举常平司和提点刑狱司等。四司中的转运司又称“漕司”,主管一路的财政;安抚司又称“帅司”,主管一路的军政,除安抚司外,其余统称“监司”。此外,各司都有一个职能,即分别监察本路官员,又彼此监督,互不统摄。这说明宋初体制的特点是A.事权分化,集权加强B.军权独立,形成割据C.军政统一,效率提升D.吸取教训,重文轻武4.明末清初学者顾祖禹认为辽南京(今北京)是契丹人担心被中原政权再次收复而设,它显示的是辽对其南界的固守;金中都则是女真人出于既顾及北方根本、又面向中原地区的战略而立,它表明了金朝将政治文化中心主动南移;元大都的崛起,则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。这一论述表明辽宋夏金元时期A.少数民族不断进步B.区域经济迅速发展C.边疆开发条件成热D.政治制度渐趋严密5.金朝进入中原后,统治者以华夏正统自唐、奉行尊孔崇儒政策,宣扬“四海之内皆朕臣子”;同时又禁“女真人改称汉姓,学南人衣装”,保持女真骄射传统。这些举措A.意在缓和与南宋的对立B.形成了南北分治的格局C.推动了华夏认同的深化D.阻碍了女真族的封建化小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.北宋时,南方普遍抵制面食,有的医书甚至说小麦里有火毒,只有西北经过霜雪的小麦才能吃。而南宋时,临安一带面馆林立,专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见。造成这种变化的原因是A.南北经贸联系加强B.南方粮食种植结构变化C.经济重心逐渐南移D.政治变局带动风俗变化7.宋朝城市中的坊市界限已完全打破,大城市消费水平的高涨、文化娱乐活动的丰富、夜生活的发达,都达到空前水平;国内市场形成城市、镇市、草市三级金字塔结构,在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、北方、西北几个较大的区域市场。这主要得益于A.政府放松对市场时空限制B.长途贩运贸易的快速发展C.信用货币交子的流通使用D.农业和手工业的迅速发展8.重庆大足石刻以佛教造像为主,刻于宋代的“父母恩重经变图”共10组雕像,包括怀孕、临产、喂奶等画面,并刻偈语(佛经中的唱词):“三千条律令,不孝最为先,人间遭辟历(霹雳),地狱饮洋铜。”这反映出当时A.佛教主动适应社会现实B.政局动荡加速佛教传播C.儒学吸收佛教思想D.儒学独尊地位动摇1.建国伊始,政局不稳、百废待兴之际,赵匡胤特意关注修史,先后下诏编修《唐会要》《周世宗实录》《五代会要》及《旧五代史》等。他还召见后唐庄宗身边的宦官,询问“庄宗以英武定中原,享国不久,何也?”从亲历者口中获悉了后唐庄宗不能控驭军兵的缘由与后果。这些做法意在A.延续修史传统B.明晰治理思路C.树立政治权威D.塑造正统形象2.据学者研究,图1、图2分别为比宋和南宋政治地理结构图。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com据此推断,南宋政治地理结构的变化()A.简化了地方行政层级B.改变北攻南守的形势C.有效防范了武将专权D.有利于维系偏安政权3.图为我国古代北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式。以下说法正确的是模式一模式二模式三少数民族政与少数民族迁徙进少数民族建立的政权中原政权并立入内地建立政权兼有内地和边疆地区A.模式一下民族...

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