小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13古代文明的产生与发展1．东汉《九章箅术》中记载了大量有关土地和粮食测量的内容；苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。这反映出A．古代数学理论走向成熟B．交流互鉴推动文明进步C．亚洲是世界文明的源头D．科技服务生产生活实际2．农业在西亚地区的最早起源大概不晚于8000年，在公元前6000年成为该地区人民的主要生存方式。公元前5000前后，东亚和中美洲地区的农业也得以传播开来。下列有关世界农业起源的说法正确的是A．农业文明由西亚地区传播到世界各地B．农业起源是三个地区不断交流的结果C．从世界范围看农业主要有三大起源地D．人类从食物生产者转变为食物采集者3．公元前13世纪至前7世纪，雅利安人在征服整个北印度的过程中，吸收了达罗毗荼人的文化，逐渐从游牧转变为定居的农业生活，实现了向奴隶社会的过渡。由此可知，雅利安人的迁徙A．造成了古印度文明的中断B．加剧了农牧世界的冲突C．将印度卷入“希腊化”潮流D．塑造了早期的印度文明4．如果以时间和语言区域划分，印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗荼文化、阿萨姆文化等。如果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在说明印度文化具有A．宗教性B．统一性C．多样性D．世界性5．以雅典城邦确立和早期发展为核心内容的神话传说，构成了雅典人城邦记忆的重要组成部分。在记忆传承的过程中，雅典的节日承担了载体功能，节日将这些神话仪式化、符号化，反复在节日活动中出现。雅典历史记忆的构建旨在A．丰富精神生活B．维护社会的公序良俗C．强化城邦认同D．提高公民的文化素质6．赫梯古王国时期的约200条的《赫梯法典》，几乎看不到神的影子。到了帝国时期，神的地位远远高于古王国时期，神祗直接介入国家高层司法领域。这一变化反映出赫梯A．古王国时期法律至高无上B．帝国的封建神权色彩较浓C．国家治理方式有较大变化D．受到迁入地社会环境影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．有学者研究指出，西亚地区农业先于陶器而出现，相应地其食物加工方式以粉食和烘焙为主；东亚地区陶器先于农业出现，开启了该地区以粉食和蒸煮为主的食物加工方式。这表明A．东方的文明优于西亚的文明B．生产活动影响文明多元发展C．农业是迈向文明的重要前提D．文明的多源特征具有偶然性2．《吉尔伽美什》中这样描述：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河!”由此可知，两河流域A．工人待遇丰厚B．酿酒工艺世界领先C．农耕文明发达D．艺术形式丰富多样3．人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师。说明A．早期人类各文明体有着密切的联系B．人类文明的发展有一定的内在规律C．人类文明发展均是大河文明的体现D．地理气候是文明发展的决定性因素4．图3为古代世界的帝国扩张示意图，在该帝国统治下A．希腊文化的中心逐渐东移B．西亚和北非文明区首次被统一C．罗马法体系推动社会发展D．形成了独具一格的拜占庭文化5．为了实行有效治理，古代不少国家采用了行省制度。其中有①波斯帝国②亚历山大帝国③基辅罗斯④德里苏丹国A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“在希腊，奴隶被解放了也只能是一个被解放了的奴隶，成不了公民，他的儿子也成不了公民；而在罗马，一旦奴隶被主人释放，他自己或许成不了公民，但是他的儿子肯定是可以进入公民队伍的。”上述材小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com料可以A．研究罗马最终能够征服希腊的原因B．证明罗马文化比希腊发达C．反映出罗马的奴隶制度渐趋衰落D．说明罗马政体比希腊先进1．（2024山东卷）左图为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐；右图为19世纪北美印第安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的片段。据此可知陶罐上的短语“对抗并彻底击败北方之年...