大题突破技法㉔高考开放探究题表述成文三要素(1)把握论题。根据试题要求，找准答题方向，拟定论题要明确。(2)精选史实。因为这是“评论”，是阐述，所以论证不一定要全面，但语言绝对要精炼。(3)认识升华。为什么会产生这样的认识？上升到理论层次。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价，它是人们对客观对象的主观认识。历史观点是人们主观思维活动的产物，必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的影响，从而导致与客观事实有所偏差。经典示例——在体验中品悟技法[例][2023·山卷，东18]材料，回答。阅读问题(17分)材料历史的折页：1924年温布利博览会20世初，英提出了自治和殖民地一次博的。纪国与领举办览会计划因第一次世界大爆，一。一后，重。为战发这计划搁浅战计划启1924年，博在敦布利。览会伦温举办下本次博示意和相展容。图为览会规划图关览内——据《谢菲尔德每日电讯》等材料中哪些信息可以作为解释英国为什么举办这次博览会的证据？概括说明理由。点拨：据材料“下本次博示意和相展容图为览会规划图关览内”得出英政府中于英事、以及文化的展示；工和工程国馆关国军经济业馆馆的修建；英所自治和殖民地的布局；世界地浮雕；国属领场馆图艺术的置等。理由：合所知可知，于理由可彰帝力、馆设结学识关从显国实重塑后英民的自信心、播帝的价、强化帝部系战国众传国值观国内联及整帝部系等角度行分析。调国内关进模拟演练——在训练中创新应用5．[2022·全甲卷，国42]材料，完成下列要求。阅读(12分)材料在各的民族家之，存在一均，在个积极备战国间种势这种环境下，家始具有了三度：科家，目的在于利用科、技国开种维学国学和明家服；家，准保的政治、和术发为国务战争国随时备卫该国经济帝的利益；社家，注于解危的和确保国会国它专决险阶级问题国内稳定。家的三面向列展：是同一抱的不同面，同国这个并发它们种负侧一事的不同分支，柏林到巴黎，巴黎到敦，再莫斯科到项业从从伦从，无不在。纽约它们处——据[印度]帕里萨维·戈帕尔等主《人文明史，第编类7卷：20世》纪上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。(要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。)