第16讲五四运动与中国共产党的诞生课标要求1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。2．认识国共合作领导国民革命的历史作用。自主排查素养提升聚焦高考自主排查知识点一五四运动和马克思主义的传播1.五四运动(1)背景：1919年，________上英、美等国操纵和会，拒绝了中国代表提出的正义要求。(2)经过①第一阶段：5月4日，北京大学等学校学生为主力；口号：“________________”等；学生的爱国行动遭到北洋军阀政府的镇压。②第二阶段：6月3日和4日，北京大批学生被捕，消息传到上海。6月5日，上海出现大规模的________和商人罢市，标志着中国工人阶级登上政治舞台。(3)结果：初步胜利。北京政府被迫释放被捕学生；罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。巴黎和会外争主权，内除国贼工人罢工(4)影响①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底____________的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。②五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大________运动，它促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件。③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来________追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。反帝反封建思想启蒙中华民族2．马克思主义的传播(1)中心：北京与________成为宣传马克思主义的中心。(2)文章：李大钊的《________________》，系统介绍了马克思主义学说。(3)社团：1920年3月，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——____________研究会；1920年5月，________在上海组织了马克思主义研究会。上海我的马克思主义观马克思学说陈独秀知识点二中国共产党的诞生1.条件(1)阶级基础：中国________的持续发展，创建工人阶级政党的问题提到日程上来。(2)思想基础：马克思主义的广泛传播。(3)组织基础：各地共产党早期组织的建立。(4)外部条件：共产国际的帮助，共产国际派代表来到中国。工人运动2．成立——中共一大时间1921年7月23日地点上海，后移至浙江________南湖游船上内容通过纲领确定了中国共产党这个名称奋斗目标推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现________和________领导机构选举产生了党的领导机构，________任书记嘉兴社会主义陈独秀共产主义3.意义(1)中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。(2)使中国革命有了坚强的领导力量，中国革命有了正确的前进方向，从此，中国革命的面貌焕然一新。知识点三国共合作与国民革命1.第一次国共合作的形成背景(1)在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线。(2)1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会举行，通过了关于________问题的决议。标志1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，通过了联俄、联共、扶助农工三大政策。意义以国共合作为特征的革命统一战线建立，加速了中国革命的进程。国共合作2.国民革命进程(1)1925年，国民政府在广州成立。(2)东征：通过再次东征消灭了________的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。(3)北伐：1926年，国共两党合作开始北伐，基本推翻了________的反动统治。结局失败(1)原因：国民党右派篡夺领导权。(2)标志：1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变；7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。陈炯明北洋军阀1.思维拓展——五四运动的彻底性五四的底性是指底地不妥地反帝反封建精神。五四运动彻彻协运动迫使北洋政府免了三的，拒在和上字，只军阀罢个卖国贼职务绝约签是取得了初步利，未底改中的半殖民地半封建性，不能胜并彻变国质取得底利。说彻胜2．知识延伸——五四运动后，马克思主义在中国传播的特点(1)先知分子起了核心作用。进识领导(2)克思主中工人相合。马义与国运动结(3)克思主是在各非克思主思想的斗中展播的。马义与种马义争发传3．学习情境——中国共产党成立的必然性要革命，就要有一革命党，有一革命的党，有一按照既个没个没个克思列宁主的革...