第34讲第一次世界大战与战后国际秩序《中外历史纲要》课标要求《选择性必修》课标要求了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。自主排查素养提升聚焦高考自主排查知识点一第一次世界大战1.背景(1)世界形势动荡：19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。(2)列强矛盾激化①原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。②表现：英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥匈帝国与俄国的矛盾激化。(3)两大军事集团的形成①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“________”；英国、法国、俄国组成“协约国”。③影响：两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划。(4)导火索——萨拉热窝事件①时间：1914年6月28日。②影响：两大军事集团推波助澜，导致国际局势迅速恶化。同盟国2．经过(1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。(3)进程①1914～1915年：马恩河战役，标志德国“________”破产；日本占领德国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。②1915～1916年：凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；________海战，德国未能突破英国的海上封锁。③1917～1918年：________和中国参加协约国一方作战；俄国在十月革命胜利后退出了战争。3．结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。速决战日德兰美国知识点二一战后的国际秩序1.凡尔赛—华盛顿体系形成分别召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《__________》和《九国公约》为代表的一系列国际条约主要内容德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分承认________复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立限制美国、英国、日本等国的海军军备中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权列强同意将“门户开放”“________”作为侵略中国的共同原则凡尔赛条约波兰机会均等2.国际联盟性质第一个由________组成的世界性国际组织宗旨促进国际合作和实现世界和平与安全评价(1)决议的“________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性(2)英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具(3)在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用主权国家全体一致3.第一次世界大战的影响(1)给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。(3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。4．一战期间及战后国际法的发展【接链·性必修选择1·第12】课(1)第一次世界大使法遭到重破坏。战国际严(2)十月革命后，俄提出不兼不原，宣布侵略反人苏并赔偿则战争为罪，法辟了新的类为国际开________。(3)《非公》战约签订1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》内容缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端结果并未真正得到实行发展阶段1.学习情境——帝国主义时代资本主义国家的发展英、德、法、美的工展和殖民地占有情业发况思考：表格内容反映了什么基本现象？这一现象的出现主要取决于什么？提示：象：主要本主家政现资义国间经济治展不平衡。取于主要本主家发决资义国对第二次工革命成果的利用程度。业2．知识图示——欧洲列强之间的矛盾3．学术情境——一战前德国外交倾向19世末，德外比洛夫：纪国长说“德向自己的一出地，国个邻国让陆向另一出海洋，而自己留下了一不的天空，的代一个让给钱值这样时去不返了。我不愿意把任何人到暗的角落，但我也要自复们挤阴们给己一光明之地。块”思考：这反映了德国什么外交倾向？提示：要求重新瓜分世界。4．概念阐释——帝国主义战争帝主是指帝主家之瓜分世界、霸而行国义战争国义国间为争夺权进的。帝主是非正的、掠性的，社生力...