第36讲亚非拉民族民主运动的高涨《中外历史纲要》课标要求《选择性必修》课标要求理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。自主排查素养提升聚焦高考自主排查知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒【接链·性必修选择3·第13】课1．背景(1)一战前，东欧和东南欧的被压迫民族的民族独立愿望和行动不断高涨。(2)第一次世界大战客观上将自由、民主与________的思想传播到欧洲、西亚和北非各地。(3)十月革命的影响。民族独立2．表现(1)俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家。(2)________原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。(3)亚非拉地区出现了争取民族独立和推进民主的进步运动，形成20世纪第一次____________的高潮。民族自决民族民主运动知识点二亚洲民族民主运动的新高潮1.原因：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。2．概况(1)东亚：中国________实现了第一次合作，沉重打击了帝国主义的侵华势力；蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。(2)东南亚：印度尼西亚共产党人发动了反对____________的民族大起义，越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。(3)西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。国共两党荷兰殖民统治(4)南亚：印度人民多次发起“非暴力不合作”运动。①指导思想：________提出的以爱、真理和________争取印度自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。②特点：非暴力和不合作。甘地非暴力③过程第一阶段(1920～1922年)起因：________惨案。措施：放弃英国人授予的____、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段。第二阶段(1930～1934年)斗争要求：降低地税、废除________、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等。结果：在遭到拒绝后，甘地进行“________”，引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。第三阶段(1940～1942年)斗争要求：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。结果：英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。阿姆利则爵位食盐专卖食盐进军知识点三非洲独立意识的觉醒1.埃及(1)在以________为首的民族主义政党________领导下，通过多种斗争形式，迫使________作出让步，承认埃及为独立主权国家。(2)1922年3月，埃及宣布为独立的________国家，次年颁布第一部宪法。2．摩洛哥：里夫地区的人民在酋长________领导下，多次打败西班牙和________侵略军。1923年，克里姆建立里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。3．埃塞俄比亚：1935年，________法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。1936年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。1941年恢复了国家独立。扎格鲁尔华夫脱党英国君主立宪克里姆法国意大利知识点四拉丁美洲的民族民主革命与改革1.主要事件(1)阿根廷：阿根廷工人在________领导下，举行了反对外国资本的罢工。(2)智利：智利的左派力量团结其他社会阶层，成立________联合政府，防止法西斯势力上台。(3)尼加拉瓜：1926年，________带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地诺遭当局刺杀。(4)墨西哥卡德纳斯改革①对内推行土地改革，改组____________，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。②对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。共产党民族阵线桑地诺国民革命党2．亚非拉民族独立运动的意义沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了____________，成为影响国际秩序的重要因素。世界殖民体系1.学习情境——民族自决原则民族自原：指于外奴役和殖民治下的被迫民族有自由决则处国统压定自己命、殖民治、建立民族立家的利。一念，决运摆脱统独国权这概初倡于1789年法革命期，但不具法的意国资产阶级时当时并备国际。十月革命利后，列宁布的《和平法令》帝主大强义...