2025年新高考历史资料 第八单元世界文明的滥觞与发展__古代的世界课件.pptx本文件免费下载 【共5页】

2025年新高考历史资料  第八单元世界文明的滥觞与发展__古代的世界课件.pptx
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第八单元世界文明的滥觞与发展——古代的世界阶段特征:世界文明起源多元,发展多样。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。古代人类先后经历了早期文明的产生与发展和中古时期(5~15世纪)两个历史发展阶段。时空定位:文明产生:早期文明出现在大河流域,如西亚的两河流域、北非的尼罗河流域以及中国的黄河、长江流域等地。由于历史环境的不同,埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展的格局。多元发展:早期文明的发展受地理和历史环境影响很大,独立发展,各具特色,如古巴比伦的君主专制制度、古希腊的早期民主政治。文明扩展:农耕文明具有相对较高的生产力、比较发达的社会分工、复杂的社会制度,具备扩张潜能,使文明区域不断扩大,催生了奴隶制大帝国;随着帝国的扩张,各地区的思想文化和技术得以传播交流,进一步促进了文明的发展。帝国林立:西亚:波斯、亚历山大帝国;南亚:孔雀帝国;地中海地区:罗马帝国。古代世界帝国兴衰过程中,世界文明交流的总趋势不断加强。文明遍布:公元5~15世纪,西欧庄园文明;伊斯兰文明(阿拉伯帝国、奥斯曼帝国);印度文明;中华文明;玛雅文明等。多元面貌:西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度;拜占庭帝国和俄罗斯实施中央集权;阿拉伯人通过扩张建立的大帝国,在东西方交流中扮演了重要角色;奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国,深刻影响了欧洲和亚洲的历史发展过程;印度先后建立笈多帝国和德里苏丹国家;古代日本和朝鲜模仿中国建立中央集权制度;玛雅文明展示了美洲人民的强大创造能力。

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