第1讲中华文明的起源与早期国家时空演进阶段特征中华文明的起源——原始社会(距今约170万年至约公元前2070年)(1)政治上:经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段;原始社会晚期盛行禅让制(2)经济上:生产力水平低下,刀耕火种;共同劳动,产品平均分配(3)文化上:原始宗教和图腾崇拜出现中华文明的奠基——夏、商、西周(约公元前2070年至公元前771年)(1)政治上:世袭制代替禅让制;从内外服制度到分封制、宗法制和礼乐制度(2)经济上:井田制是主要土地经营方式;青铜铸造业发达;实行“工商食官”(3)文化上:从“事鬼敬神”到“敬德保民”;甲骨文是一种成熟的文字社会大变动和转型时期——春秋战国(公元前770年至公元前221年)(1)政治上:王室衰微,战争不断;奴隶制度走向崩溃,封建制度逐渐形成;国家由分裂走向统一(2)经济上:铁犁和牛耕出现;封建生产关系确立;小农经济逐渐形成(3)民族关系上:华夏族逐渐形成,各民族交融进程加快,奠定了统一多民族国家的基础(4)文化上:思想流派纷呈,百家争鸣;私学兴起,“学在官府”被打破统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期(公元前221年至公元220年)(1)政治上:君主专制中央集权制度确立,郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志;“汉承秦制”,汉武帝时期加强了中央集权(2)经济上:以农业为主导的封建经济获得发展,黄河流域(北方地区)是经济中心;丝绸之路开通,沟通了中外贸易往来(3)民族关系上:加强了对边疆地区少数民族的有效管辖,拓展了疆域(4)文化上:从奉行法家思想到尊崇儒术,儒学独尊地位确立;科技成就领先世界内容索引010203强基础学考回归教材研考点主题精准突破练经典素养强化提升课程标准凝练要点1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征1强基础学考回归教材一、石器时代的古人类和文化遗存1.旧石器时代(1)概念:指以方法制作石器的时代。(2)生活:渔猎和采集,群居生活,学会用火。(3)古人类:元谋人和。打制北京人2.新石器时代(1)概念:指以方法制作石器的时代。(2)生活:使用陶器,开始从事原始农业①(农业的出现,不但为人类提供了比较稳定的食物来源,而且改变了人类的生活方式,促进了文明的出现,即私有制、阶级和国家的出现),饲养家畜,修建村落,生活逐渐稳定②。(3)特点:分布广泛,奠定了的发展基础。(4)文化遗存磨制多元一体3.原始社会组织(1)阶段:原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会。(2)母系氏族社会:出现于旧石器时代晚期,生产力十分低下,共同劳动,成果共享。(3)父系氏族社会①社会分化:贫富分化与开始出现。②组织结构:形成较大的部落甚至部落联盟。③阶级诞生:私有制产生,阶级分化日益明显,部落中出现权贵阶层。不平等4.部落联盟学考转换回归教•材①链高考——原始农业诞生的意义(2020上海卷,1)涉考原始农业生产提供了可以持续供给的食物来源,这意味着当时的经济生活已经得到基本满足,当食物有了剩余,就产生了私有制和阶级,于是人民开始建立。②链高考——原始村落修建取决于生产力(2022海南卷,1)涉考海南黎族先民的住所船型屋的建造方式,反映了当时海南黎族先民的经济落后,筑房材料多就地取材,说明黎族先民船型屋的建造取决于。国家经济发展水平③析概念——“石器时代”石器时代分为旧石器时代与新石器时代。考古学对早期人类历史分期的第一个时代,即从出现人类到青铜器的出现。石器时代只是一个时间区段概念,石器时代并不代表那个时候的人类只会使用石器。④补教材——新石器时代晚期的文明曙光(1)社会组织内部出现了较为明显的贫富差异和等级分化。(2)某些掌握政权、军权或宗教权的“王”已经出现。(3)遗址中城墙、围壕和祭祀遗迹的出现,表明专供统治者居住的,作为政治、文化、宗教中心功能的城邑已经出现。二、早期国家的形成与发展1.夏朝(1)建立:约公元前2070年,建立夏朝。(2)世袭制:启继位,代替了禅让制。(3)国家管理(4)文化遗存:河南洛阳偃师发现的二里头遗址,很有可能是夏文化的遗存①。[王国维提出二重证据法,即纸上之材料(传世文献)与地下之新材料(考古发掘),相互印证,证明为...