第10讲辽宋夏金元的经济、社会与文化内容索引010203强基础学考回归教材研考点主题精准突破练经典素养强化提升课程标准凝练要点1.认识两宋时期在经济、文化与社会等方面的新变化2.通过了解辽夏金元相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用1强基础学考回归教材一、辽宋夏金元的经济与社会变化1.辽宋夏金元的经济稻麦复种自然经济宋朝青花瓷煤造纸业(两宋之代役人,包括受私人雇佣代应职役以及在雇役制下受官府雇役之人。他们数量庞大,遍布州县与基层,除了被一些士人称为“浮浪”“无赖”等无恒产者外,其来源还包括富农,曾在公门之人,甚至是儒者之后)大众交子2.经济重心南移南多北少太湖3.社会的变化(1)门第观念的淡化①隋唐:士族阶层衰落,但门第观念仍然十分流行。②宋朝:科举制度更加强调公平竞争;婚姻择偶以政治、经济地位为重③。(2)社会成员身份趋于平等①宋代贱民阶层数量显著减少;服役奴婢更多来自。②租佃关系发展,宋朝无地农民通常与地主签订。(3)国家对社会的控制相对松弛①、典当基本不受官府干预。②对于百姓迁移住所、更换职业以及日常生活标准,官府限制较前代更为松弛。雇佣契约土地买卖学考转换回归教•材①链高考——宋代农业耕种的发展(2020全国Ⅰ卷,26)涉考北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋代土地提高。②链高考——宋代乡村出现代役人现象(2021福建卷,4)北宋中期以后乡村出现了受雇于富豪之家的代役人,顶替雇主到地方官府当差。募役法实行后,这一类代役人大部分被国家认可,南宋时渐成常态。代役人现象的普及反映了发展。利用效率商品经济③链高考——宋代士人阶层的壮大(2022重庆卷,4)北宋开封商人孙赐号,本是酒馆侍者,“诚实不欺,主人爱之,假以百千,使为脚店(小酒馆)……其货渐侈大,乃置图画于壁间,列书史于几案,为雅戏之具,皆不凡,人竞趋之。久之,遂开正店,建楼,渐倾中都”。材料有助于说明北宋阶层壮大。④析概念——榷场指辽、宋、西夏、金各政权在交界地点设置的互市市场。榷场贸易适应了各地区经济交流的需要。对于各政权统治者来说,还有提供经济利益、安定边防的作用。士人⑤析概念——租佃制租佃制产生于我国战国时期,到宋代日益普遍,明清时期租佃关系进一步发展。在租佃关系下,国家、地主对佃农的人身控制逐渐减弱;租佃制下,主佃双方订立契约,分实物地租和货币地租等纳租形式,佃农获得永久租佃权利等都有助于提高佃农的生产积极性,促进农业经济的发展。二、辽宋夏金元的文化宋政府重育两视教,私人的院讲学书兴起,推了文化的繁动荣1.儒学的复兴(1)背景:儒家学说日益僵化,社会影响总体上不及佛教和道教。(2)兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动①。(3)内容①挖掘的思想内涵。②强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会秩序、树立基本价值观方面的作用。儒家经书伦理道德存天理,灭人欲格物致知南宋后期2.程朱理学通宇宙自然和人生命既贯运,又承孔孟正宗继,并能治理家的新儒国学3.文学艺术②个性意境元杂剧4.科技成就(1)三大发明:发明了活字印刷术,火药在宋朝被大量制造并用于军事,指南针在宋朝广泛应用于航海。(2)科学家:沈括著《梦溪笔谈》,郭守敬编定《》,王祯编撰《农书》。毕昇授时历学考转换回归教•材①链高考——宋代儒学复兴运动(2022广东卷,4)涉考魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其守,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏、张载主张以回应挑战。②链高考——宋代文化的新发展(2022湖南卷,4)涉考南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时文化兴盛。复兴儒学世俗③补教材——宋明理学④补教材——唐宋之变2研考点主题精准突破主题一“商业革命”——宋元时期社会的新变化主旨精要:宋代农业效益的不断增加,为城市人口的增加提供了坚实基础,进一步推动了手工业发达和商业繁荣,经济重心也完成南移。在宋代社会经济的全面发展下,门第...