打通串联线——新高考“命题情境”命题研析新高考命情境题——社情境会(三)社情境是指体所的社境，包括文化俗、代背景、政会个处会环习时治等因素，其在一定程度上影体价、行方式的形成。社经济响个值观为情境依托社象、社俗、社生活、社等，社史会会现会习会会问题从会研究角考生在视查学“新情境”下，如何分析、解，强化史使问题决问题历命感和社任感。会责命解题读策略应对1.整理念，角：社史者，和史上的、政治和文调转换视会学认为历经济化一，社也是史的究象。注意用社生活史问题样会问题学研对运会观评价史事件，以社生活史索，用新的角去史。历会为线视审视历2.注重系，合分析：社情境命，改了以往偏重政治史的，联综会题变习惯要重社生活史，视会“眼光向下”，注关“小人物”，注平民百姓芸芸关与生息息相的众关“小事”。要注意社政治、等象之的会问题与经济现间关，楚社具有广泛性、合性和段性等特点，能合代联清会问题综阶够结时背景社象出的原因行深入探究。对会现现进3.依托材，理性判：社情境是以教断会“由下而上”的角察和究政视观研治域、域和文化域之外的社域的史象。要熟悉社领经济领领会领历现会史、社日常生活史、社俗史、家庭婚姻史、城市展和人口变迁会会习发流史、社保障史、社政策史、人境系史等域相史，动会会与环关领关实史密合，作出成熟而理智的判。将历与现实紧结断1.从“社生活会”的角度社情境创设会(2023·全甲卷，国31)1943年，中共中央指出，“提高女的政治地位、妇文化水平、改善生活，以到解放的道路，亦丰裕立达须从经济与经济独入手”。一定的施这决实A.促成女底封建束妇彻摆脱缚B.有利于抗日根据地政固权巩C.大了甘宁基扩陕边区阶级础D.适党的工作重心移需要应转√印真题证抗日后期，通土地改革，女的地位得到提高，有利于战争过妇经济这动广大女投身抗，有助于固抗日根据地政，推抗日的员妇战巩权动战争胜利，B正确；项“底彻”一表述太，排除词过绝对A；项材料未涉及新的的加入，故甘宁的基未大，排除阶级陕边区阶级础并扩C；项1949年中共七二中全上提出党的工作重心村移到城市，届会将从农转与材料不符，排除时间D。项2.从“社生会产”的角度社情境创设会(2024·新卷，课标32)17世，法某布工雇近纪国细场佣1700人，分于属制作子刀具、洗、上色、整等部。布分多道工序，其中轮与清经门织为印、花等通常由女承担。可用于明压绣妇这说A.生方式革的件成熟产变条渐趋B.机器大生强化工人管理产对C.代工制度提高了生效率现厂产D.工革命促女性地位提升业进√干反映的是手工工的分工化、模大，技革命的生题场细规较为术发酝了件，故酿条A正确；项此工革命未展，机器大生、工制度未出，排除时业尚开产厂尚现B、C、D。项3.从“社会问题”的角度社情境创设会(2023·新卷，课标35)一些家，展中家爆炸式的人口增发达国认为发国、自然源的盲目采和短的政策是造成今境化的主长对资开视经济当环恶要原因，提出境环问题“共同任责论”，要求展中家承担家发国与发达国相同的境任。主意在环责该张A.公平公正地解全球的境决环问题B.合理利用源和建立世界新秩序资C.推卸家承担的史任发达国应历责D.承展中家的重要地位认发国国际√家率先通工革命完成近代化，造成境染等，而他发达国过业环污问题却提出们“共同任责论”，要求展中家其承担相同的史任，发国与历责明是在推卸任，本利益，显责维护国C正确；项家目的是推卸任，本利益，而不是公平公正地解全发达国责维护国决球的境，环问题A；项错误家是原有世界政治秩序的益者，他不主建立新的发达国经济获们并张秩序，国际B；项错误材料中家境咎于展中家，借此推卸承担的发达国将环问题归发国并应主要任，而非承展中家的地位，责认发国国际D。项错误4.从“社展会发”的角度社情境创设会(2023·海南卷，17)材料，完成下列要求。阅读材料克思指出，是马劳动“社之旋的太会围绕转阳”，是人史展类历发的前提，是造价的唯一源泉。创值1939年2月，毛提出泽东“自己手，丰衣足食，克服困动难”的口，号召各根据地展生活。大生首先在甘宁展。八路号开产动产运动陕边区开第三五九旅入荒无人烟的南泥，苦其改造军开湾...