第十五单元工手工期场业时:走向整体的世界本主制度的建与资义立文宗改革艺复兴与教第47讲课程标准了解文、宗改革革命的史源。艺复兴教与资产阶级历渊考情分析1.率型：部分是高考中考点，重于一期的政治、、文频题该频侧与这时经济化相系，突出段特征联阶2.情境：多利用文料，例如以思想家的思想体，考人文设计献资当时为载查主的含、思想主的背景及其影，一般情境，培生史义义张响创设学术养学历解、史料的核心素，如释实证养(2023·湖南卷，13)文；艺复兴(2023·1月浙江考，选13)文；艺复兴(2022·全乙卷，国33)人文主的播；义传(2022·湖北卷，12)人文主的播；义传(2022·江卷，苏13)人文主的涵；义内(2021·山卷，东11)文和宗改革；艺复兴教(2021·宁卷，辽12)文的艺复兴影响3.核心考向：人文主的涵；文、宗改革的背景、、影义内艺复兴教概况响整体感知内容导航一梳理必备知识二突破关键能力三链接高考热点四课时精练梳理必知备识落基性实础1.背景性与质知识点一文艺复兴(14－17世纪)根本原因西中世期本主生系的萌芽欧纪晚资义产关文化基础西文化自身的承展，意大利有丰厚的古希腊欧传与发拥罗文化淀，方汲取了大量文化料马积从东养人才优势聚集了一批具有新思想的者文人学性质14世到纪17世初生在洲的宣新思想的新文化纪发欧扬运动2.容内3.成就段阶时间代表人物作品特色起兴14世纪但丁、彼特拉克、薄伽丘(“文三杰学”)刺的封建腐朽，讽教会宣人性的自由扬展发15世纪达·芬奇、米朗琪开罗和拉斐尔(“美三术杰”)突破了中世呆板僵硬纪的格，描世生活，风绘现展人物的心世界现内展扩15世后期纪莎士比亚体了人文主的政治现义理想和道德念观4.影响积极经济促本主的展，推新航路的辟进资义经济发动开政治天主威受到疑，推宗改革的展教会权质动教开思想是一次深刻的思想解放，冲破封建神人的运动学对们束，蒙打下思想基缚为启运动础文化推文、社科的繁和近代科的起动学艺术会学荣学兴消极人个人的自然本性和原始欲望分推崇，造成人私欲对过个膨和社混胀会乱阶层局限于和少知分子群体中，有广泛资产阶级数识没发群动众1.阐释·核心概念人文主义人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级文化的主要思潮，它有两方面含义：一方面是指以人与自然为对象的世俗文化的研究；另一方面是指资产阶级的人性论和人道主义。其强调以人为主体和中心，尊重人的本质、利益、需要及多种创造和发展的可能性。实质上是市民阶级反封建、反中世纪神学和禁欲主义的新文化运动。2.挖掘·教材信息阅读纲要下第8课第一目“学思之窗”栏目，分析马克思、恩格斯这样说的理由是什么？答案但丁的作品《神曲》一方面给中世纪文化以艺术性的总结，另一方面又显示出文艺复兴时代人文主义的曙光，具有划时代的意义。3.思考·情境问题有人说文艺复兴是“旧瓶装新酒”，对此你怎样理解？人文主义者为什么要这样做？答案理解：文艺复兴以复兴希腊罗马古典文化为名，实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。原因：资本主义尚处于萌芽阶段，资产阶级力量弱小，天主教会势力强大，为了减少表达反封建思想的阻力，因此，以“复兴古典文化”为1.背景知识点二宗教改革(16－17世纪)思想文使天主的威受到疑艺复兴教会权质经济德意志本主的展资义发政治天主的腐化、婪以及德意志的期教会贪对长盘剥火导线廷派人到德推罪券罗马教国销赎2.概况(1)主：反皇威，主信徒通自己《》理解，张对教权张过阅读圣经教义还提倡和入世的度，鼓人致富。节俭积极态励们发财(必选1·第9课)(2)丁马·路德的宗改革教起兴1517年，丁马·路德撰《九十五》，拉了宗改写条论纲开教革的序幕容内改革：人的魂救靠自己的信仰；上帝面前人人平等教义灵获改革：主建立立的民族和廉，用民族教会张独教会俭教会语言行宗活进教动果结形成路德派(3)西其他家的宗改革欧国教①新建立：建立了立于廷的新，其中瑞士的加尔文派和英教独罗马教教的影最大。国国教响②1534年，英通《至尊法案》，宣布王是英的首，国过国国教会脑摆脱廷的控制，建立王的制治。罗马教国专统(必选1·第12课)3.影响积极①一步解放了人的思想，播和展了人文主进们传发义②有利于洲本主的成欧资义长③...