第06讲+从隋唐盛世到五代十国-【精准备考】2025年新高三历史一轮复习备课课件(新教材新高考).pptx本文件免费下载 【共71页】

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第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课隋唐盛世到五代十从国福建省永安三中高中校陈莹要求课标通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的民族交融,认识隋唐时期的制度变化与创新。重点热词1、隋朝的工程建设成就;2、贞观之治、开元盛世出现的原因和表现;3、隋唐时期的民族关系与民族交融、隋唐处理民族关系的措施及意义。4、隋唐时期的政治制度:三省六部制、科举制;5、隋唐时期的经济制度及政策:租庸调制、两税法。大运河、贞观之治、开元盛世、国家统一、唐蕃和亲、节度使、安史之乱、藩镇割据、宦官专权、朋党之争、五代十国门阀政治、寒门庶族、官僚政治、制度创新、国家统一、三省六部制、政事堂、分割相权、科举制、租庸调制、两税法阶段表现隋唐时期(581-907年)隋唐(581-907年)是统一多民族封建国家的发展时期,经济繁荣;以中国为中心的中华文化圈形成。政治统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展,国力强盛,疆域拓展;统治者奉行开明的民族政策,民族交融加强;出现贞观之治与开元盛世;制度创新,科举制和三省六部制创立,实行租庸调制,后改为两税法;安史之乱后,藩镇割据,中央对地方的控制削弱,形成五代十国分裂局面。经济封建农耕经济全面繁荣,农业、手工业、商业成就辉煌;土地制度和赋役制度的调整,促进了经济的发展;自唐中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方;海陆丝绸之路发达,对外贸易繁荣。思想儒学家提出“三教合归儒”,韩愈提出复兴儒学。书法、绘画、文学等趋向繁盛,科举取士推动了文学艺术的进段特征阶1、建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。2、繁盛:①贞观之治:唐太宗经济上__________,劝课农桑,戒奢从简;政治上知人善任,虚怀纳谏。②武则天:废唐称帝,改国号为周。当权期间,社会经济持续发展。③开元盛世:唐玄宗政治上__________,改革吏治;经济上发展生产;文化上大兴文治;军事上改革兵制。知识点1隋唐盛世到五代十从国一、隋朝兴亡581年,北周外戚杨坚建立_______,定都长安。589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面;618年,隋朝灭亡。隋朝二、唐朝兴亡轻徭薄赋选贤任能知识点1隋唐盛世到五代十从国二、唐朝兴亡3、衰亡:①安史之乱:755-763年,中央集权被削弱;边防空虚;唐朝________。②藩镇割据:严重削弱唐朝统治力量。③黄巢起义:沉重打击唐朝统治。由盛转衰三、五代十国1、唐朝灭亡:______年,节度使朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。2、五代十国:后梁、后唐、后晋、后汉、后周称为“五代”。南方的九个割据政权连同在山西建立的北汉,称为“十国”。3、后周世宗改革:为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。907——实质:是唐末藩镇割据局面的延续。知识点2隋唐期家制度社治理时国与会中枢机构三省六部制(1)内容:中书省,__________,草拟皇帝诏令;门下省,__________;尚书省,执行机构,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部;_______(后称中书门下)是宰相们集体议政的地方(2)特点:三省_________,相互制约(3)评价①积极:分工明确,提高了_________;分割相权,有利于加强皇权;相权一定程度上也能制约皇权(皇帝所颁政令未经政事堂通过,不能施行);中央决策和行政体系日臻完备(唐代六部与秦代九卿相比,皇家事务与国家事务趋向分离)②消极:三省间互相责难,影响办事效率(政事堂的设立减少三省之间的责难,有利于提高效率)决策机构审核诏令政事堂分工明确行政效率知识点2隋唐期家制度社治理时国与会三省六部制皇帝门下省中书省尚书省起草诏令审议诏令执行诏令中书令门下侍中尚书令尚书仆射决策机构执行机构吏部户部礼部兵部刑部工部并称宰相分掌相权政事堂——三省长官共同议政的地方特点:①体系完整②职责分明③相互制约三省互相制约不同于资本主义制度下的三权分立制度。中书省秉承皇帝旨意草拟政令,门下省仅有驳回权,没有裁决权,均须绝对听命于皇帝;而三权分立的本质是反对专制制度,司法独立,以法律为准绳。易错点知识点2隋唐期家制度社治理时国与会【问题探究】中央决策和行政体系日臻完备史料:汉代宰相是采...

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