第十四单元次世界大期两战时:次世界大、十月革命秩序的演两战与国际变单元时空纵览政治(1)社主：十月革命社主由理，会义将会义论变为现实世界史入社主本主存、、展历进会义与资义并竞争发期，强大的世界反法西斯作出突出时苏联为战争贡献(2)系：帝主家政治展不均衡，国际关国义国经济发之的各矛盾致了次世界大。第一次世它们间种导两战界大后建立的凡尔—盛体系了的和战赛华顿带来暂时平，含的矛盾引了第二次世界大，法西斯政隐发战专威民主制度，第二次世界大后建立的雅尔塔体系胁战使美峙格局形成，后的和平展起到了一定苏对对战与发作用(3)民族民主：非拉民族民主高运动亚运动涨,帝主国和殖民主力被削弱义义势,促了世界殖民体系的瓦进解经济(1)苏(俄)：十月革命后，俄联苏(联)始探索社主建道路，开会义设先后行共主政策、新实战时产义经济政策，逐步确立了高度集中的并计划体制，成工强经济为业国(2)本主家：第一次世界大资义国战后，本主逐步恢，资义经济复1929—1933年危机了大、经济带来经济萧条世界秩序混、家干模经济乱国预经济式的探索(3)体系：金融域一度混货币国际领，金本位制走向崩乱国际溃思想文化(1)列宁主生，洞义诞悉帝主代本主国义时资展的新特征义发(2)第一次世界大后，战世界人民反暴力，向对往和平，“非主”成战义潮流为(3)大危机后，经济凯恩斯主代替自由主成义义本主的指为资义经济导思想阶段特征横联次世界大期两战时(1914—1945年)：革命的年代；本主社主存展；代化模战争与资义与会义并发现式的新整、非拉民族民主高、世界殖民体系始瓦解是其典型特征创与调亚运动涨开第一次世界大后秩序战与战国际第39讲课程标准1.了解第一次世界大。战2.理解20世上半叶秩序的。纪国际变动考情分析1.率型：部分是高考低考点，和非偶有涉及，其中非频题该频选择题选择题选择题重考中一的、一工革命的系、系体系的展侧查国对战贡献战与业关国际关与国际发程历2.情境：多情境化，型多：以一前主要家的史、史体，设计种设计题样战国实论为载利用文料、表格、地片、社象等，考生唯物史、史料、献资图图会现查学观实证历史解的核心素。释养(2022·6月浙江考，选21)一的原因；战(2022·1月浙江考，选20)一的程；战进(2023·山卷，东19)一后英的地位；战国国际(2023·海南卷，19)文；学艺术与战争(2023·全乙卷，国46)一的程战进3.核心考向：第一次世界大的根源和程；第一次世界大后秩序的；战进战国际变动凡尔－盛体系；盟赛华顿国际联整体感知内容导航一梳理必备知识二突破关键能力三链接高考热点四课时精练梳理必知备识落基性实础知识点一第一次世界大战(1914－1918)1.第一次世界大爆的背景战发世界形势19世期至纪晚20世初，着第二次工革命和的纪随业垄断组织产生，帝主各掀起新的瓜分世界的狂潮国义国根本原因帝主各政治展不平衡，力比生化国义国经济发实对发变列强矛盾激化英德德求在洲乃至世界的地位国寻欧领导法德阿尔斯－洛林等土端、北非殖民地的萨领争对争夺德俄易摩擦贸俄奥巴尔干半岛大事两军集形成团目的重新瓜分殖民地，世界霸争夺权表现20世初，德、匈帝、意大利成纪国奥国组“同盟国”，英、法、俄成国国国组“协约国”影响相，制定，制造政治危机和局部竞扩军备战战争计划事冲突，局日益军国际势紧张物件质条次工革命的科技成果和巨大的生力被用于事域两业产应军领意形识态主和端民族主的泛军国义极义滥火导线拉事件萨热窝2.第一次世界大的程战过(1)全面爆：发1914年7月28日，德支持匈帝塞尔宣。国奥国对维亚战此后，德、俄、法、英相。第一次世界大全面爆。继参战战发(2)性：是列强重新瓜分世界、世界霸的帝主之。质这场战争争夺权国义战(3)三条战线表现英法德西，德俄在厮，军队与军对阵线奥联军与军东线杀奥军与俄及塞尔在南斗。西是定性军维亚军队线争线决战场影响延的和地的方式，使方都以有效突破绵过长战线阵战战争双难对方的防，迅速取困线胜极为难(4)程战争进第一阶段(1914)恩河役：德，志其马战军战败标“速决战”破产日本：占德在中山半的租借地领国国东岛第二阶段(1915—1916)1915年，德在和南取，但未能西奥军队东线线胜摆脱东两线作的困境；日...