2024年新高考历史资料 第二部分 打通串联线——新高考“命题情境” (三)社会情境.pptx本文件免费下载 【共25页】

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第二部分打通串联线——新高考“命情境题”(三)社情境会命角解题视读1.涵内阐释(1)社情境是指体所的社境,包括文化俗、代背景、会个处会环习时历史等因素,影体价、行方式的形成。经济响个值观为(2)社情境是指社的史考察,如某社俗的源、某会对会问题历种会风来一端中的史背景。国际争历问题2.命角题视高考印真题证1.考社生活的步查会变迁与进(2023·全甲卷国)1943年,中共中央指出,“提高女的政治地位、文化妇水平、改善生活,以到解放的道路,亦丰裕立入手达须从经济与经济独”。一定的施这决实A.促成女底封建束妇彻摆脱缚B.有利于抗日根据地政固权巩C.大了甘宁基扩陕边区阶级础D.适党的工作重心移需要应转√抗日后期,通土地改革,女的地位得到提高,有利于战争过妇经济这动广大女投身抗,有助于固抗日根据地政,推抗日的员妇战巩权动战争胜利,B正确;项“底彻”一表述太,排除词过绝对A;项材料未涉及新的的加入,故甘宁的基未大,排除阶级陕边区阶级础并扩C;项1949年中共七二中全上提出党的工作重心村移到城市,届会将从农转与材料不符,排除时间D。项2.考社查会议题(2023·新卷课标)一些家,展中家爆炸式的人口增、发达国认为发国长对自然源的盲目采和短的政策是造成今境化的主要原因,资开视经济当环恶提出境环问题“共同任责论”,要求展中家承担家相同的发国与发达国环境任。主意在责该张A.公平公正地解全球的境决环问题B.合理利用源和建立世界新秩序资C.推卸家承担的史任发达国应历责D.承展中家的重要地位认发国国际√家率先通工革命完成近代化,造成境染等,而他发达国过业环污问题们却提出“共同任责论”,要求展中家其承担相同的史任,明发国与历责显是在推卸任,本利益,责维护国C正确;项家目的是推卸任,本利益,而不是公平公正地解全球发达国责维护国决的境,环问题A;项错误家是原有世界政治秩序的益者,他不主建立新的发达国经济获们并张国秩序,际B;项错误材料中家境咎于展中家,借此推卸承担的主发达国将环问题归发国并应要任,而非承展中家的地位,责认发国国际D。项错误3.社的角度察史从会观历(2023·海南卷)(16分)材料,完成下列要求。阅读材料克思指出,是马劳动“社之旋的太会围绕转阳”,是人史展的前提,是类历发创造价的唯一源泉。值1939年2月,毛提出泽东“自己手,丰衣足食,克服困动难”的口,召各根据号号地展生活。大生首先在甘宁展。八路第三五九旅入荒无人开产动产运动陕边区开军开烟的南泥,苦其改造湾经过艰劳动将为“北的好江南陕”。1949年,毛在新政泽东协会幕中向全世界豪地宣告:议开词迈“我的民族此列入好和平自由的世界大家庭,们将从爱以勇敢而勤的姿工作着,造自己的文明和幸福,同也促世界的和劳态创时进平和自由,我的民族再也不是一被人侮辱的民族了,我已站起了。们将个们经来”20世纪60年代,一批志在治沙的林人地高寒、端少雨、沙化重的塞罕业进驻处极严,近坝经过50年苦卓的斗,造了荒原林海的人奇迹。艰绝奋创变间2010年,我一成世界第二大体,了生力相落国跃为经济实现从产对后的到量居世界第二的史性突破,了人民生活状况经济总跃历实现从温不足到体小康、奔向全面小康的史性跨越,推了中民族站饱总历进华从起到富起的大。近平指出:来来伟飞跃习“‘民生在勤,勤不则匮’。中华民族是勤于、善于造的民族。正是因造,我有了劳动创为劳动创们拥历史的煌;也正是因造,我有了今天的成就。辉为劳动创们拥”——摘自《精神中共党百年编劳动与国产斗史》《中近代史要》等奋国现纲(1)根据材料,括在中革命和建中所起的作用。概劳动国设(6分)答案作用:抗战时期的大生产运动巩固和发展了敌后根据地,为抗战胜利奠定了物质基础;是争取抗战最后胜利的精神力量;提高了部队的战斗力和机关的工作效率;为新中国的经济建设提供了经验。新中国成立后,通过全国人民的共同劳动,改变了原来贫穷、落后的面貌;经济总量跃居世界第二,全面建成小康社会,实现了人民生活水平的历史性跨越。(2)根据材料合所知,明并结学识说“我已站起了们经来”的深刻涵。义(10分)答案涵义:政治上,结束近代中国半殖民地半封建社会的历史,建立了新...

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