2024年新高考历史资料 第二部分 抓金线——新高考“价值导向” 训练4 厚植人文精神 强化法治观念.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com训练4厚植人文精神强化法治观念一、选择题(每题3分,共45分)1.(2023·广南大附中东华师测试)据《礼记》记载“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”,周代统治者提出了“皇天无亲,惟德是辅”“民之所欲,天必从之”等思想。这反映了()A.分封体制影响广泛B.先秦思想一脉相承C.民本思想源远流长D.统治理念逐渐转变2.“法鼎”来源于春秋战国时代。最初,各诸侯国的法典都秘藏于官府之内,平民无权查阅。至春秋后期,郑国执政子产开历史先河,将国家法典刻在鼎上,示法于民,即所谓“法鼎天下,法在人心”。此举()A.利于扩大法律的适用范围B.倾向于对平民权益的保护C.彰显了法律的“去神秘化”D.力求稳定封建统治秩序3.(2023·日照三模)宋太祖以士人为司寇参军,改诸州马步院为司寇院,选用官员以律书试判。宋太宗要求“知州、通判及幕僚、州县官等秩满至京,当令于法书内试问,如全不知者,量加殿罚”。真宗时,审刑院详议官、大理寺详断官、刑部详复官、三司法直官都由通过法律考试的士大夫担任。此举旨在()A.削弱地方司法权力B.保证司法公正清明C.完善选人用人机制D.构建文官政治体制4.(2023·广大二模东湾区)乾隆四十四年(1779),刑部议定“既有定例,则用例不用律”。若案件没有相应的条例依照,则用“比照法”去“比引科断”,例如“奴婢诽谤家长,比依骂家长律,绞”。这一规定体现出,清代()A.人身依附关系加强B.法律判决有随意性C.定例具有最高权威D.司法实践律例并用5.(2023·哈尔一模齐齐)维新变法时期,梁启超曾说:“凡一国所布之令,必以真出于公议者,然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志,不能成法律”,“一国中人人相交之际,无论欲为何事,皆当由契约之手段亦明矣”。梁启超的这些思想()A.具有反封建反专制的启蒙意义B.体现了时代性和自身的局限性C.从中国的视角否定了封建制度D.是资产阶级登上政治舞台的反映小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.改革开放后,我国公务员制度经历了1984年《干部管理条例》、1993年《国家公务员暂行条例》的颁布和2005年《中华人民共和国公务员法》的实施,直至2008年国家公务员局的正式成立,实现了从初期的摸索阶段到目前的科学化、专业化阶段。这反映了我国()A.公务员管理体系已十分健全B.公务员录取工作的公平公正C.国家机关廉政建设成绩显著D.公务员制度走向法制化轨道7.(2023·宁名校盟高三考辽联联)新中国成立之初,国家及时出台了《土地改革法》《婚姻法》《惩治贪污条例》等一系列重要法律。1954年又颁布了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等法律。这些举措()A.表明立法巩固新生人民政权是首要任务B.有利于新中国法律法规体系形成C.突出落实政府“依法治国”理念D.表明工业化发展需要法制建设的配合8.(2023·合肥一模)在基本权利的规定上,1982年颁行的《中华人民共和国宪法》进一步明确了基本权利的内涵,重新调整了基本权利体系,并且增加了新的基本权利类型,如退休人员生活受保障,残疾公民受帮助等权利。这些调整()A.突出了主权在民B.彰显了人文精神C.构建了法制体系D.规范了公民行为9.(2023·岩二模龙)下表为改革开放后我国制定的若干法律法规。这些法律法规的制定()时间法律文件1981年11月《中华人民共和国经济合同法》《中华人民共和国企业所得税法》1986年1月《中华人民共和国城乡个体工商户所得税暂行条例》1993年12月《公司法》《会计法》1998年12月《证券法》2005年10月修改《公司法》《证券法》A.旨在建立社会主义市场经济体制B.表明我国立法程序日益规范C.形成了中国特色社会主义法治体系D.适应了经济体制改革的需要10.(2023·三模资阳)公元534年,东罗马帝国皇帝查士丁尼发布的一个敕令提到:在帝国推行成文法,但乡村地区允许例外,乡村可使用当地的自治法规,但要有7名证人,在很小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小的地方有5名证人就可。这表明当时的罗马()A.司法审...

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