小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com秘籍04抢分专项·材料题精练30题1．【参考答案】(1)史料类型：实物史料补充史料：①原始社会时期龙文化的实物史料；②与龙文化相关的文献史料。理由：①从时间发展来看，材料中缺乏原始社会时期的龙文化，补充相关史料可以进一步了解龙文化的起源。②历史研究孤证不立，除了实物史料，还应有其他类型史料，提升可信度。(2)论题：龙的变迁体现不同时期的社会发展状况。论述：商朝龙作为神灵受到崇拜，可以看出商朝崇尚鬼神，善于占卜，同时在手工业生产中，青铜铸造为主要部门。汉朝的龙被视为皇权象征，展示国力与统治，反映了汉朝时期专制皇权不断上升，统一多民族封建国家的巩固。唐朝龙的形象更加夸张且细腻，体现了唐朝的富强与开放，“贞观之治”“开元盛世”都是封建历史上具有代表性的治世，同时中外交往日益频繁。现代社会，中国在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中迈开坚实步伐，龙的精神也被赋予了新的内涵和使命，大量的科技成果以“龙”命名，“蛟龙号”研发是我国改革开放深入发展、科技不断进步的重要成果，更是中国人不断奋斗的结晶。综上所述，龙是中华民族的标志，龙文化成为鼓舞人民心心相系，团结奋进，开拓创新的精神纽带，作为青少年，我们要持之以恒，不懈努力，助力中国这条巨龙腾飞！【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。史料类型：题中史料是与龙有关的器物，属于实物史料。补充史料和理由：补充缺少的某个时期或某种类型的史料。从时间发展来看，材料中缺乏原始社会时期的龙文化，补充相关史料可以进一步了解龙文化的起源。历史研究孤证不立，除了实物史料，还应有其他类型史料，提升可信度。（2）本题为论述题之历史短文撰写类，时空是古代中国。材料中不同时代的龙反映了不同时代的典型特征，故可以“龙的变迁体现不同时期的社会发展状况”为论题，分商、汉、唐、现代几个阶段论述不同时期龙的变迁与时代发展的关系。据材料“商朝时期的龙形象主要呈现在青铜器上，商人崇拜神灵，龙是其崇拜的百神、问卜的对象之一”得出商朝龙作为神灵受到崇拜，可以看出商朝崇尚鬼神，善于占卜，同时在手工业生产中，青铜铸造为主要部门。据材料“汉朝的龙被视为皇权的象征，……展示着汉朝的卓越国力和强盛统治”得出汉朝的龙被视为皇权象征，展示国力与统治，反映了汉朝时期专制皇权不断上升，统一多民族封建国家的巩固。据材料“唐朝的繁荣富强和开放包容使唐朝的龙形象更加富有艺术感和想象力”得出唐朝龙的形象更加夸张且细腻，体现了唐朝的富强与开放。据材料“现代中国，人们以‘龙的传人’自居，很多领域的发明创造都会以‘龙’命名”得出现代社会，中国在实现中华民族伟大复兴的中小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com国梦的征程中迈开坚实步伐，大量的科技成果以“龙”命名。最后进行总结升华：综上所述，龙是中华民族的标志，青少年要持之以恒，不懈努力，助力中国这条巨龙腾飞！要求：四个阶段都要有所涉及，要能反映（政治、经济、思想文化），史实正确，论述完整。2．【参考答案】(1)主观目的：打击匈奴的军事目的；维护西域地区的边疆稳定；购买战马的需求。客观效果：促进了东西方交流；有利于经济发展；丰富了中国人的饮食文化；打通了沟通东西方的交通线。(2)特点：腐朽衰落，支持力度小；在民族危机背景下进行；受到外国资本主义经济的压制；主要靠民族资本主义工商业推动；以近代工业商品为主；外贸港口多；贸易量和规模及区域更大。意义：促进了中国内地与边疆的交通联系；加速了边疆民族地区的发展；一定程度上改善了区域发展的不平衡性；有利于民族资本主义经济的进一步发展；一定程度上抵制了外国资本主义经济侵略；加强了中外经济文化交流；为后世区域经济发展提供借鉴。【详解】（1）本题是影响类材料题。时空是：汉（中国）。主观目的：根据材料“古代丝绸之路形成之初依赖于国家政治、军事等方面的诉求，政治动机大于经济利益需求”结合所学知识，汉代受匈奴侵扰，可得出打击匈奴的军事目的；结合...