小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点04古代中国选官制度例1科举制度的建立是专制政权为广泛吸收下层士人进入官僚队伍，以便实现权力的再分配和再调整。唐代进士科录取名额极为有限，另有一部分人通过门荫、年劳、捐纳、杂色入流等途径进入仕途，这部分人数量大约是进士数量的十倍。据此可知，当时A．官僚政治的贵族色彩浓厚B．社会阶层的流动性增强C．世家大族仍垄断官员选拔D．科举选官加强中央集权【错因分析】本题易错的原因是对古代中国选官途径多样性理解不透彻，官员的选拔从来都不是一种途径，从察举制到科举制介绍的只是符合历史发展潮流的选官方式，除此之外封建政府还存在像恩荫、征辟、捐纳等多种途径，所以学生往往会因为不能较好的学以致用，进行发散性思考，容易出错。【学霸解题】审材料：据材料可知，唐朝的科举制进士科考试录取的比例低，人数少，但为贵族入仕所开的方便之门录取人数近九成，可见，唐朝科举制度下官僚政治的贵族色彩浓厚，选项A正确。析选项：材料与促进社会阶层流动无关，排除B项；科举制一定程度上打破了世家大族对政权的垄断，排除C项；材料与加强中央集权的说法无关，排除D项。故选A项。【秒杀技巧】“社会的流动性增强”首先排除。根据材料可知科举制虽然能够增强社会流动性，但是在选官数量上极为有限，故B项错误。在复习过程中，要能够准确理解古代选官用官制度的变化。1．汉朝的察举制：孝廉成为士大夫做官的主要途径。2．魏晋南北朝的九品中正制：世家大族子弟依靠门第即可步入仕途。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．隋唐科举制(1)形成：隋炀帝时。(2)完善：唐宋元时期。(3)影响：是封建选官制度的一大进步；有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质；大大加强了中央集权；为历朝沿用，影响深远。例2近代以来，欧美兴起的文官制度很大程度上是在吸取中国科举制度的合理内核基础上产生的。1871年，美国国会通过法案，授权总统建立文官事物委员会，宜称：“东方世界最开明、最有持久力的政府选拔官员的方法，我们美国放弃学习将失去一个优势”。据此“科举制度的合理内核”是指A．人才选拔的公平性B．选拨权力归中央C．制度体系的严密性D．选拨标准重才学【错因分析】考生需要准确理解“合理内核”的含义，科举制倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，在一定程度上体现公平、自由等思想，这与西方标榜的启蒙思想有共同之处，故不选BCD项。【学霸纠错】依据题干“东方世界最开明、最有持久力的政府选拔官员的方法，我们美国放弃学习将失去一个优势”并结合所学知识，科举制度倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公平取士，这正适合了在资本主义启蒙时期倡导“自由、平等、博爱”的启蒙思想家的思想，比起贵族等级制、君主赐官制等选官制度，科举选士无疑具有优越性，A项正确；“选拔权力归中央”并不是“合理内核”，如美国实行联邦制，允许地方各州有一定的自治权，而不是建立中央集权体制，排除B项；“制度体系的严密性”并不是“合理内核”，科举制在中国逐渐走向僵化，直至被晚清政府废除，排除C项；“选择标准重才学”并不是“合理内核”，到明清时期科举制度实行八股取士，日益僵化，实际上并不能够选出具有真才实学的人才，排除D项。故选A项。【老师点评】本题主要考查学生提取信息调动所学解决问题的能力，需要学生对科举制选官方式、选官标准和选官意义有准确的理解。【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com准确理解科举制的相关考点：(含义：采用分科考试选官制度)(1)产生原因：A、历史原因：士族衰落，九品中正制难以维系。B、随着经济发展，庶族地主实力增强，要求相应的地位参与国家管理。C、中央政府为了抵制士族加强中央集权。D、建国之初，统治者重视人才，扩大统治基础需要。(2)产生发展历程：A、产生：隋代时期。B、发展：唐贞观时增加考试科目，其中以进士、明经两科为主；武则天大量增加科举取士人数，首创武举和殿试。进士及第，只是取得做官资格，...