2024年新高考历史资料 第02讲 诸侯纷争与变法运动(原卷版).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第02讲诸侯纷争与变法运动1.(2023·浙江金华·统考模拟预测)战国时期,七国君主都标榜是黄帝的后裔;十六国时期,匈奴人建立大夏国,自认为是禹的后代;鲜卑族拓跋部统一北方建立北魏政权后,其皇室也自认为是黄帝后裔。据此可知()A.民族关系趋于平等B.尊祖敬宗思想推广C.国家统一趋势加强D.华夏认同观念强化2.(2023·浙江·统考模拟预测)在春秋时代,尚存在着“尊王攘夷”的呼声。但是到了战国时代,“夷夏”高下之分,已经不足辨。孟子就直截了当地指出:“吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。”这说明,战国时代()A.华夏文化的辐射力增强B.礼乐成为夷夏交往准则C.百家思想呈现争鸣态势D.少数民族完成了封建化3.(2023·四川南充·统考三模)西周晚期至东周初,是早期史学发展的重要节点,历史表述主题侧重点由天命、族群及周王朝的发展变为贵族和诸侯功业等,中下级贵族及士阶层逐渐成为历史表述的主体,开诸侯国史著述之风、私人述史之风。这反映当时()A.士族政治开始出现B.传统秩序受到挑战C.宗法观念持续强化D.礼乐制度土崩瓦解4.(2023·山东临沂·统考二模)对于魏、齐等大国的君主,孟子劝之以仁政;对于滕、宋等小国的君主,孟子仍认为只要推行仁政,便可无敌于天下。孟子“仁者无敌”的主张()A.指出了当时富国强兵的途径B.适应了国家统一的历史趋势C.总结了各国治国理政的经验D.体现了儒家思想的现实追求5.(2023·山东济南·统考三模)鲁国的孟僖子(春秋后期鲁国大夫)对礼仪不熟悉,他感到遗憾,临终时吩咐他的儿子孟懿子和南宫敬叔去师事孔子。据此可知当时()A.私学兴起并发扬光大B.礼乐文化不断繁荣C.宗法分封度渐趋崩坏D.儒学成为社会主流6.(2023·海南海口·统考模拟预测)当梁惠王产生“天下恶乎定”的疑问时,孟子回答说:“定于一。”在《荀子》一书中,“一天下”、“天下为一”之语更是一再出现。《吕氏春秋》亦云“天下必有天子,所以一之也……一则治,两则乱”。这些观点反映了战国时期(最新模拟精炼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com)A.诸子百家思想基本雷同B.大一统的局面初步形成C.重建天下秩序民心所向D.文化背离社会发展方向7.(2023春·青海海东·高一统考期中)春秋时期,周襄王娶狄人隗氏为王后,晋献公娶戎族女子狐姬后生了重耳,重耳即是后来的晋文公。这种现象反映了春秋时期()A.民族矛盾得以消除B.民族交融得到发展C.夷夏观念不复存在D.大一统的局面形成8.(2023春·江苏宿迁·高一统考期中)华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障,使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。这一现象()A.体现了中央集权制度的发展B.加快了华夏国家封建化进程C.加速了分封制和宗法制瓦解D.有利于华夏认同观念的形成9.(2023·辽宁沈阳·沈阳二中校考模拟预测)据考古发现统计,春秋时期的简牍较为罕见。到战国时期,不仅数量繁多,而且内容丰富多彩,从最普通的随葬文件到地理天文、经济社会、法律政治、思想文化都有所涉及。这种变化折射出()A.铁犁牛耕的普及B.百家争鸣的盛况C.书写材质的变革D.社会转型的加剧10.(2023·广东·模拟预测)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一中国早期文明从夏商重巫到西周重史,史官文化逐渐形成。史官文化有三个特点:一是学在王宫,平民百姓没有文化;二是职在史官,史官之外的官吏无权记录;三是包罗万象,史官记载的内容涉及国家大事的方方面面,几乎涵盖精神文化的全部。这充分体现了史官文化的独占性与封闭性。到了春秋时期,西周时期“礼乐征伐自天子出”的一统局面日益为“礼乐征伐自诸侯出”的混乱局面所取代,整个社会面临着大动荡和大分化。一个从独占性、封闭性文化向普及型、开放型文化发展的转化过程逐渐形成。——摘编自罗德荣、胡如光《春秋战国文化传播的历史进步》材料二春秋战国是社会大变革时期,各种社会矛盾错...

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