2024年新高考历史资料 古代战争与地域文化的演变专项练习--2024届高三历史统编版二轮复习原卷版.docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com古代战争与地域文化的演变专项练习--2024届高三历史统编版二轮复习1.如图是伊朗史学家拉希德丁(1247—1318年)《史集》中一幅描绘成吉思汗追逐敌人的波斯图画和伊尔汗国的基督教徒将畏兀儿人拉班·扫马出使西亚,欧洲经过编纂为叙利亚文的《拉班·扫马和马克西行记》(译本)。这些资料可以佐证,蒙古西征()A.引发了较大规模的民族迁徙B.推动了东西方文化的交流C.破坏了被征服地区社会经济D.改变了亚欧大陆政治格局2.埃及国王阿玛西斯(公元前570年公元前〜526年)在位时期,曾在埃及北部三角洲地区为境内的希腊人创建了一个聚居地——瑙克拉提斯城,以此将希腊人与埃及人隔离开来。此举旨在()A.取得欧洲文化控制权B.抵制希腊的殖民侵扰C.捍卫国王的至高权威D.有限地接受外来文化3.亚历山大东征把希腊文化传播到东方,他到埃及以法老自居,在波斯接受当地的宫廷礼仪服饰,在中亚娶当地贵族女子为妻,在苏萨举行马其顿将士与东方女子的集体婚礼。亚历山大东征()①阻断了西方文化在当地的传播②促进了东西文化的交流③巩固了亚历山大帝国统治秩序④推动了当地文化希腊化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在希腊化时代,被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学和科学领域的发展。以下成就与其相符的是()①阿基米德提出物理学定理②埃拉托斯提尼计算地球周长③学者们系统整理研究《荷马史诗》④雕刻家米隆创作《掷铁饼者》A.①②③B.①④C.②④D.②③④小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。随着许多人被逐出传统的环境,他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦,生活比较简单,法律、道德、宗教和义务全有明确规定,为大家所普遍接受;而现在,城市居民发现自己处于一个无定型的世界之中。依据材料可知,亚历山大军事征服()A.推动了区域文明一体化B.巩固了马其顿帝国统治C.冲击了当地居民的心理D.促进了东西方文化交融6.公元前3世纪,托勒密王朝在埃及的军事、行政、技术等工作主要依赖希腊人。当时的学校教育专注于希腊文化,王朝还授予相关职业者及家属免税特权。这()A.加速种族融合B.加重政府的财政负担C.体现文化互鉴D.埋下王朝覆灭的伏笔7.托勒密埃及时期,古埃及处于马其顿人统治之下,赫淮斯托斯神是古希腊神话中的工匠神,其特性与古埃及普塔神相似,在埃及孟菲斯地区受到普遍的欢迎。塞拉皮斯神融合了古埃及神和古希腊神的特征,受到托勒密统治者的推崇。普塔神的化身阿匹斯神牛与古希腊神话中的公牛十分相似。这说明()A.人类文明的发展具有统一性特征B.古希腊和古埃及文明具有同源性C.工商业是古希腊和埃及主要产业D.征服战争推动了文明之间的交往8.埃及出土了许多覆盖在木乃伊脸部的人物肖像。这些肖像形态不一,极具个性,与埃及画像千篇一律的固定模式有很大的不同;人物的外形和服饰多为希腊罗马式,装饰图案既有埃及的神灵,也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花等。这些肖像说明()A.希腊罗马的先进文明征服了埃及B.武力扩张推动了文明的迅速传播C.文化交融促进了埃及文明的发展D.文化侵略泯灭了埃及文化的特色9.蒙古西征过程对工匠技艺之人留存、带回蒙古本部草原。至元16年(1279年),“囊加带括两淮造回回炮新附军匠六百,及蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者,俱至京师”。这种现象说明A.民族间的战争以争夺工匠为目标B.统治者对工艺技术的重视C.少数民族对中原先进文明的仿效D.元朝时期中国火炮技术开始出现10.下面地图的名称应该是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.罗马帝国B.亚历山大帝国C.东罗马帝国D.希腊化的世界11.沈阳故宫位于辽宁省沈阳市,是清太祖努尔哈赤和太宗皇太极的皇宫,曾被称作“奉天行宫”。沈阳故宫的建筑以汉族传统建筑风格为主,兼具满族、蒙古族的建筑特色。其“宫高殿低”的建筑风格,在中国宫殿建...

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