2024年新高考历史资料 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--2023-2024学年高三历史二轮(专题训练)原卷版.docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--2023-2024学年高三历史二轮(专题训练)1.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是A.繁荣开放的社会风貌B.政权分裂与社会倒退C.中外交流与经济发展D.民族交融与区域开发2.魏晋南北朝时期是一个政权更迭频繁的时期,下面空格中应填入()A.北魏B.北齐C.南齐D.元3.“曹孟德、赵子龙、诸葛孔明、周公瑾”等人物,应出现在A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《封神演义》4.统一是中华民族的根本利益所在,是中国历史发展的主流和必然趋势。在两汉之后重新实现全国统一的朝代是A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦5.历史上某些时期,国家制度发生重大变化,被称为“大变革”。下列叙述中不能称为“大变革”的是A.春秋战国,分封变为郡县B.商周之际,属国变为封国C.三国时代,统一走向分裂D.清末民初,专制变为共和6.一位官员因为在父丧期间,让婢女服侍他吃药,被人检举违反礼法,因而受到清议的批判,甚至使他的仕途受阻。这位官员最可能处于何时?A.秦汉B.魏晋C.隋唐D.宋明7.观察下边示意图,A、B两处可填入的最合适内容是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.东周、开放与融合B.战国、分裂与融合C.东周、分裂与融合D.战国、开放与融合8.“改官制、禁胡服、说北语、改姓氏、定族姓”这一历史现象出现于A.北魏孝文帝改革B.后周世宗改革C.辽朝南北面官的设置D.金朝的猛安谋克制度9.体现“汉化风气下南北民族融合”的历史事件是A.文景之治B.对匈奴战争C.唐蕃联姻D.孝文帝改革10.下列属于北魏孝文帝改革主要内容的是()①改用汉姓②分科取士③迁都洛阳④改说汉语A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.沈约所著的《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中一段这样描述:“至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。”这表明A.南方经济有了明显发展B.南方农民生活日益富足C.国家统一促进经济发展D.经济重心南移已经完成12.道武帝(拓跋珪)入主中原以后,面对人口众多的汉族地区,一开始就采取了田租户调的封建剥削方式。拓跋部贵族面临封建经济的汪洋大海,他们圈占、抢夺大量的土地,逐渐转化为封建贵族,拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴。材料旨在说明北魏初期()A.国家统一为政策调整奠定基础B.统治区域内实行封建剥削C.鲜卑族汉化和封建化进程D.拓跋部贵族实行汉族生活方式13.北魏孝文帝迁都洛阳,建“四夷馆”接待各国归附之人;西魏宇文泰定都长安,建“六官”,仿儒家经籍书写公牍;北齐官修前朝历史《魏书》。上述材料反映了南北朝时A.民族交融消除了文化隔阂B.洛阳古都的地理优势明显C.华夏民族文化认同的增强D.少数民族政权已完成封建化14.西晋郭义恭在《广志》中记载谷子有12个品种。北朝贾思勰的《齐民要术》记载小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com了86个品种,分别具有早熟、晚熟、耐旱、耐水、易春、味美、味恶等不同特点。这反映了北朝()A.经济恢复的基本完成B.谷类作物种植发展C.南北方经济交流频繁D.人们期盼谷子高产15.西晋以前的宁镇地区(今江苏南京、镇江一带)流行的方言是纯粹的吴语;西晋永嘉之乱后,北方官话取代吴语逐渐成为该地区的主流方言。导致宁镇地区主流方言发生变化的直接原因是A.移民大量迁入B.经济得到开发C.政区进行调整D.政权发生更迭16.遭遇自然灾害时,孝文帝开仓赈恤;对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主,还有免除“杂徭”;对于贫老和“不能自存者”,赐给衣服布帛、粮食或田地等;特别困难的病患专门设立医治场所,派专门的医师救护。孝文帝的这些措施()A.顺应了民族交融的趋势B.丰富了古代民本思想的内涵C.巩固了全国统一的局面D.缩小了北魏社会的贫富差距17.三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡,东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权...

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