小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题九史前时代至中古时期：早期文明的产生与多元世界的初现第26讲古代文明的产生与发展目录考情分析复习目标网络构建梳理预测考点一上古时期的亚洲【夯基·知识梳理】知识点1活跃的印欧人（选必三）知识点2两河流域文明发展（选必三）【提升·考向预测】考向1古代文明的产生和早期发展考点二上古时期的欧洲与非洲【夯基·知识梳理】知识点1古希腊文明（选必一）知识点2古罗马文明（选必一）知识点3古代埃及文明（选必三）【提升·考向预测】考向1古希腊罗马文明考点三上古时期各洲变迁【夯基·知识梳理】知识点1上古时期的交通（选必二）知识点2上古时期的民族关系与国际交往（选必三）知识点3上古时期民居（选必二）【提升·考向预测】考向1古代人类的迁徙和区域文化的形成真题感悟考点要求考题统计考情分析古代文明的产生和早期发展2023山东卷选择题，3分2023浙江卷选择题，2分2023全国新课标选择题，4分人类文明的产生和早期发展是一切文明的起源，复习时结合地图多加重视。古希腊罗马文明2023浙江卷选择题，2分2023北京卷选择题，3分2022河北卷选择题，3分2022天津卷选择题，3分近三年考查较多，古希腊罗马属于海洋文明，不同于大河文明的发展，因此衍生出来的民主制度和法律都是重点，复习时候多从小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022北京卷选择题，3分2022全国甲卷选择题，4分2022广东卷非选择题，12分2021海南卷选择题，3分2021天津卷选择题，3分2021湖南卷选择题，3分2021全国甲卷选择题，4分2021浙江卷选择题，2分这两方面关注。古代人类的迁徙和区域文化的形成2023全国甲卷选择题，4分考查虽少，但是也属于选必内容里的重点，和纲要结合进行复习。1、认识早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。2、认识古代各大世界帝国的区域性影响，认识不同文明之间的早期联系。考点一上古时期的亚洲知识点1：活跃的印欧人（选必三）一、印欧人起源（1）地区：可能起源于东欧平原。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）特点：游牧民，驯养马匹，制造马拉战车。二、印欧人迁徙（1）时间：从公元前2千纪初起，进入西起欧洲、东到印度的广大地区，延续数百年甚至上千年。（2）特点：凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合。三、迁徙的影响：形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响。1、赫梯人：①建国：公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。②鼎盛：公元前14世纪，进入鼎盛时期，疆域延伸到巴勒斯坦。③衰落：公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。2、伊朗高原的波斯人：A:波斯帝国（前6世纪—前4世纪）（1）扩张概况：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。（2）措施：①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。（3）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。B:亚历山大帝国（前336年—前323年）（补充）（1）扩张概况：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。（2）制度承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。【知识拓展】亚历山大东征的评价：（1）积极：①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。（2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富...