小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融1．（2023·陕西·统考模拟预测）“没有一个人与其自我的相像会赶上所有人之间的相互相像。因此，无论我们会怎样界定人，一个定义就足以运用于全体。这就充分证明，人与人之间没有类的差别。”既然人与人之间没有什么不同，那么根据理性制定出的法律也应平等地适用于每一个人。该观点反映了古代罗马（）A．保护私有财产观念B．法律面前人人平等C．缺乏客观统一标准D．自然法的思想主张【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代罗马。根据材料“人与人之间没有类的差别”“根据理性制定出的法律也应平等地适用于每一个人”可知，体现了古罗马自然法的理念，即法律面前人人平等的主张，D项正确；罗马法涉及保护私有财产的观念，但不符合题意，排除A项；罗马法从根本上维护的是奴隶主贵族的利益，并未真正实现法律面前人人平等，排除B项；罗马法具有客观统一的标准，排除C项。故选D项。2．（2023·湖南长沙·校考模拟预测）早期罗马法规定，一旦债务人未能按时清偿债务，债权人可利用解除约款获得相关抵押物的所有权。公元326年，罗马皇帝在相关立法和告示中明确禁止解除约款，不仅禁止买卖中的解除约款，也禁止实物担保中的解除约款。这一举措（）A．淡化了经济财产的所有权观念B．渗透着维系社会公平的理念C．禁止了贵族阶级的高利贷行为D．有利于督促债务人履行义务【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：326年（罗马）。由材料可知，债务人到期不能清偿债务时，债权人可利用解除约款获得抵押物的所有权，这违反了等价原则，不利于双方当事人利益的平衡，禁止解除约款能够维护交易双方利益平衡，禁止债权人利用其优势地位剥夺债务人财产，这渗透着维系社会公平的理念，B项正确；罗马法注重维护私有财产，淡化了经济财产的所有权观念不符合史实，排除A项；“禁止了”说法过于绝对，排除C项；材料强调的是对债务人的保护，并非督促债务人履行义务，排除D项。故选B项。3．（2023·广东惠州·统考三模）在欧洲中世纪，修道院往往都拥有一个小规模的图书馆，里面除了拉丁文本的《圣经》和早期教父的神学手稿之外，还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉最新模拟精炼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com尔、奥维德、塔西佗等人的著作抄本。这反映了中世纪教会（）A．垄断了西欧的文化教育B．有利于欧洲文化的传承C．促进了科学技术的发展D．控制着西欧的社会精神【答案】B【解析】据材料内容可知，中世纪教会的图书馆除了宗教神学类，还收集古希腊罗马时期的作品，可知中世纪教会对欧洲文化起到一定的传承作用，B项正确；中世纪除了教会保存传播了知识外，城市兴办的大学也起了文化教育作用，排除A项；教会宣扬基督教神学，打击“异端”思想，不利于科学的发展，排除C项；教会通过基督教神学控制着西欧的社会精神，材料中教会藏有拉丁古典作家的著作抄本不属于宗教文化，排除D项。故选B项。4．（2023·山东·模拟预测）新教创造了一个新的伦理，虽然不要求贫苦，却不容许为了追求财富而走向骄奢的歧途；虽然不要求独身，却把婚姻完全视为合理养育后代的制度。有人将这一精神概括为“你认为你已经逃出了寺院，然而所有人都成了终身僧侣”。这说明宗教改革（）A．强化了信徒的顺从意识B．导致了社会的道德沦丧C．动摇了人们的宗教信仰D．蕴含着现实的功利追求【答案】D【解析】依据材料“虽然不要求贫苦，却不容许为了追求财富而走向骄奢的歧途；虽然不要求独身，却把婚姻完全视为合理养育后代的制度”可知，反映了宗教改革创造了一种在俗世范围内的禁欲主义伦理，体现了宗教伦理的世俗化，蕴含着现实的功利追求，D项正确；材料强调的是宗教伦理的世俗化，蕴含着现实的功利追求，而非强化了信徒的顺从意识，排除A项；宗教伦理的世俗化具有社会教化功能，并不会导致社会的道德沦丧，排除B项；宗教改革并不...