小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题十四两次世界大战时期：战争噩梦与国际秩序的演变考试范围：第38—40讲；考试时间：100分钟；注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷（选择题）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1．1914—1918年，英国从印度运走了370万吨装备和物资以及500万吨粮食，印度负担的军费在英帝国居第二位，仅次于英国本土，还承担了150万兵源。这说明（）A．战争巩固了英国的殖民体系B．殖民地成为宗主国的政策工具C．战争刺激殖民地经济的发展D．英国依靠世界市场巩固霸主地位2．二战前，苏联政权高层认为奥运会是资本主义的产物，使工人阶级脱离阶级斗争，并训练他们为新帝国主义战争服务。二战后，苏联不仅派运动员参加比赛，还多次申请举办奥运会，并在1974年申奥成功。这反映了当时（）A．国际组织合作加强B．苏联改革持续有效C．世界格局发生变化D．体育比赛远离政治3．美国前国务卿基辛格曾说，一战有个很长时间的潜伏期。1914年前的若干年，欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。“大战一直延迟到1914年才爆发，已经算是个奇迹！”。据此可知，下面有关第一次世界大战的论断正确的是（）A．历史是必然的，偶然的历史事件组成了必然的历史方向B．作战双方一置相互推迟战争的到来，极力延缓矛盾激化C．是两大军事集团不断增加武力竞相扩军备战的直接原因D．既然有长时间潜伏期是完全可以避免血染欧罗巴的惨剧4．1908年一位德国军官曾说：“每每想到世界上存在一个强国能够消灭其他任何国家的海军。从而将任何可疑的国家都赶出海上，就让人心生不安……只有当我们的舰队足够强大，能够阻止任何封锁，到那时我们才能自由地呼吸，才能说我们的海上力量能满足我们的需要了。”该言论（）A．体现了美国经济的崛起威胁到德国B．直接造成了第一次世界大战的爆发C．反映了资本主义世界市场最终建立D．体现了帝国主义国家间的深刻矛盾5．1928年签订的《非战公约》规定：各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。同时，美国宣称，每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。由此可见，这一公约（）A．明确制裁侵略维护和平的责任B．有利于国际争端的和平解决C．客观上纵容了绥靖政策的推行D．体现了全体一致的决议原则6．斯大林认为，“假如不仅在我国，而且在其他比较先进的国家……也建立了无产阶级专政，那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了”。而布哈林认为，无论如何也不能用“未来的砖头”建造“现实”工厂。与斯大林不同的是布哈林（）A．主张加速发展工业化B．主张放慢发展速度C．是为了巩固苏联政权D．是为了赶超发达国家7．1929—1932年，苏联出口产品主要是粮食、木材、石油、矿石、毛皮，进口产品主要是机器设备。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1931年全世界出口机器设备的1/3都是发往苏联的；1932年在苏联工作的外国技术人员约2万人。这一史实可以用来说明（）A．苏联解决了工业化资金技术问题B．经济危机为苏联工业化提供契机C．苏联利用市场机制建设社会主义D．苏联打破了帝国主义的遏制政策8．某同学的历史学习笔记有如下一段：“这种体制（经济政策）的缺点也是明显的。主要表现在如下，请问这种体制（经济政策）最有可能的是（）（1）经济决策缺乏民主，容易被唯意志论左右。（2）经济过程缺乏激励机制，忽视劳动者的物质利益。（3）忽视市场调节作用，否认商品货币关系。（4）容易产生行业利益集团等”A．“自由放任”B．国家干预C．新经济政策D．斯大林模式9．19世纪70年代前，西欧社会主义和俄国社会主义就其基本精神而言是彼此隔绝的，西欧社会主义要以高度发达的资本主义生产力和工人阶级数量...