小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题07近现代中国思想文化的流变与发展目录考分析情.................................................................1建网络构.................................................................2考点近代中国思想解放潮流一..........................2核心提炼·真题研析.................................................2知识点1近代中国思想解放潮流...........................2知识点2西学东渐.................................................5题型特训·题命预测.................................................6考点马克思主义的中国化二................................7核心提炼·真题研析.................................................7知识点1马克思主义理论的中国化........................7题型特训·题命预测...............................................10按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容考点要求考题统计（2021—2023）备考建议近代中国思想解放潮流近代中国思想解放潮流3年16考（选择题14次，非选择题2次）3年考基本平，这部分内容度较查衡跨大，复习时关注不同阶级的思想解放内容，结合救亡图存重点复习。西学东渐3年1考（选择题1次）复习时关注近代西学东渐及对中国近代社会转型的影响马克思主义的中国化马克思主义的中国化3年11考（选择题5次，非选择题6次）三年考较多，关注马克思主义在中查国的传播和马克思主义中国化后的理论成果，复习时重视主线的。贯穿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一近代中国思想解放潮流知识点1近代中国思想解放潮流核心提炼1．地主阶级的思想解放时期代表人物思想主要内容评价从鸦片战争到甲午中日战争林则徐、魏源（抵抗派）“师夷之长技以制夷”学习西方先进技术，寻求强国御侮之道。用西方先进科学技术维护封建统治，以挽救民族危机，对西方的学习停留在器物的表层阶段，对封建文化的根基未有任何触动曾国藩李鸿章（洋务派）中体西用，师夷长技以自强中国传统的三纲五常是立国之本，西方的近代技术可以巩固根本。核心提炼2．民族资产阶级的思想解放小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com时期代表人物思想主要内容评价从甲午中日战争到辛亥革命康有为、梁启超（维新派）维新改良，君主立宪宣传西方启蒙思想，提出了开国会、设议院、实行君主立宪的主张①由天赋人权、自由平等发展为“三民主义”，不仅要学习西方科学技术，还要学习政治制度，通过发展资本主义挽救民族危机。虽然此时已发展到学习西方制度的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底地批判。②前期否定了封建传统思想，清算了封建制度的根源；后期宣传马克思主义。向西方学习已发展到思想文化层面，在广度和深度上都超过了以前任何一个时期，但存在绝对肯定和绝对否定的错误倾向，前期也没有与工农群众运动相结合孙中山等（革命派）暴力革命，三民主义，民主共和1905年，面对严重的民族危机，孙中山提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的三民主义思想。陈独秀、李大钊、胡适（激进派）民主、科学①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。②前期提倡民主与科学，后期宣传马克思主义。【难点突破】欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同？启蒙运动新文化运动同背景资本主义经济的进一步发展，封建思想文化禁锢了人们的思想内容反对封建专制，追求政治民主，反封建成为共同内容性质资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动作用批判了封建思想，都为以后的革命奠定了坚实的思想基础；思想启蒙异时代世界资本主义开始确立时旧民主主义革命接近尾声斗争矛头反对教权、王权、封建等级制度主要反对儒家伦理道德影响召唤了法国大革命，导致了欧美资产阶级革命的胜利召唤了五四运动，利于马克思主义传播核心提炼3．无产资产阶级的思想解放时期代表人物思想主要内容评价1919五四运动—1949共产主义知识分...