小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com板块综合训练三世界史一、选择题(每题3分，共45分)1．(2023·石家庄三模)在布托地区(位于尼罗河三角洲)的史前考古层，考古学家发现了两件极具价值的考古文物，一个是泥钉，另一个是抛光的圆锥体，它们都与埃及史前考古层的其他文物和建筑风格迥异。尤其是抛光的圆锥体，很像两河流域乌鲁克时期装饰神庙门脸的手工制品。这表明()A．不同文明区域间有一定交流B．世界早期文明逐渐走向联合C．两河流域文明早于埃及文明D．两河流域的手工业世界领先答案A解析据材料可知，布托地出土的抛光的体由河流域被到布托地，表明区圆锥两带区这两地之存在一定交流，故区间选A；布托地河流域存在交流，不代表项区与两“世界早期文明逐走向合渐联”，排除B；凭材料中抛光的体一考古文物，无法判定文明的项仅圆锥这早，排除晚C；材料有河流域的手工其他地行比，所以无法确定河项没将两业与区进对两流域的手工世界先，排除业领D。项2．(2023·鞍山三模马)12世纪后流行于西欧的《列那狐传奇》擅长以“兽”喻人。在故事中，生病的狮子象征国王，凶横的熊比喻大封建主，掠夺成性的狼影射骑士，呆笨的驴暗指教士，鸡、兔等动物则代表下层民众。当主角列那狐与狮子、熊、狼展开斗争时，最后的胜利者一定是灵巧狡猾的列那狐，但它也会欺压小动物。“列那狐”的形象折射出()A．世俗王权走向衰落B．市民阶层力量壮大C．新旧教派冲突加剧D．骑士文学跌落神坛答案B解析材料表明列那狐面王、大封建主和士，最得了利，合所知可对国骑时终获胜结学识知，12世后期庄于瓦解，市民崛起且力量不大，有了挑力的能力纪园趋阶层断壮战传统势，故选B；列那狐代表的是广大的市民，不能明世俗王的衰落，排除项阶层说权A；材料项反映的是不同之的矛盾而非不同派之的矛盾，排除阶层间教间C；材料只是士比项将骑喻成狼，不能明士文跌落神，排除说骑学坛D。项3．(2023·烟台二模)15世纪前欧洲人仅把棉织品用作装饰品、桌布等。从16世纪开始，印度实用、舒适、色彩斑斓的棉纺织品源源不断运到欧洲。到17世纪中期，印度莫卧儿帝国生产了占世界1/4的棉纺织出口品，年获利甚至达到数百万两白银。这可以用来佐证()A．海路贸易得到蓬勃发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．印度生产组织方式的变革C．人文主义鼓励冒险精神D．欧洲产生价格革命的根源答案A解析新航路辟之后，西方的易往逐繁，合材料中印度莫帝在开东经济贸来渐频结卧儿国棉品出口中利丰可知，此的海路易得到蓬勃展，故纺织获颇时贸发选A；干是述及项题仅印度莫帝生的棉量非常多，有涉及其卧儿国产纺织数并没“生方式产组织”，排除B；项干容涉及的是新航路辟之后的西方易往，不是新航路辟的背景，排题内开东经济贸来并开除C；干容涉及的是商革命，而不是价格革命，排除项题内业D。项4．(2023·北京丰台二模区)下面是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出贯穿全书的主线是()第一章新世界发现第二章菌役细战第三章世界植物、物移居新世界旧动第四章哥布梅毒回洲伦将带欧第五章新世界作世界的为旧农场第六章生物多性遭破坏样A．说明美洲对全球发展的贡献B．论证世界近代政治格局形成C．阐述疫病对人类社会的危害D．基于生态环境视角解读历史答案D解析据目中录“菌役细战”“世界植物、物移居新世界旧动”“生物多性遭破坏样”等信息可知，哥布美洲大之后，洲列强的殖民美洲生境生了重要的伦发现陆欧扩张对态环产影，由此可知，穿全的主是基于生境的角解史，故响贯书线态环视来读历选D；据目项录容可知，主要述美洲和其他大洲之的系，而不是内该书记间联“美洲全球展的对发贡献”排除A；材料近代世界政治格局无，排除项与关B；疫病播是材料容的一部分，项传仅内排除C。项5．(2023·潮州二模)“启蒙运动不是革命运动，甚至不是政治性的运动，它是由一群学者、作家、艺术家和历史学家推动的。这些知识分子相信，一旦理性与教育变得普及，迷信和无知自然会消弭于无形，人民也就不会相信神迹或君权神授这类的胡说八道。”由此可知这一...