小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大题预测卷05（安徽、黑龙江、吉林、江西、广西、甘肃、贵州七省专用）（建议用时：40分钟，满分：52分）二、非选择题：本大题共4题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，满分52分。17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一明代以生粮食主、家庭原料的自自足性的一格局被逐突破产为纺织为辅给质单经营渐。植广的作物，首推棉花和桑，江南和北都形成了大面植棉，蚕桑集种较经济树华积区业则中在江三角洲地；、粤等地大力展甘蔗、枝、眼等作物。在作物长区闽发荔龙经济经济种植面不大和城展致的非人口增的促下，粮食生也逐步被入积断扩镇发导农业长趋势动产纳市，出了粮食生中心的移。如江南原粮食丰裕地，但到明代中后期由于场网络现产动为区棉桑等作物的广泛植，致使粮食重乏，只得湖广、四川等地大量入，商品性种严匮从输农的展，使以粮食生主体的被商品生密切相的作物以及加工业发产为农业结构与产关经济这些作物的手工主体的新型所替代。经济业为农业结构——摘自白彝《中通史》编寿国材料二到18世纪80年代，西印度群和南美的奴隶出了世界市上售的大部分棉花岛产场销绝。1791年，多明各棉花植的量甘蔗植已几乎相，其出口到法的棉花比圣种园数与种园经当国八年前增了长58%，同向英出口了大量的棉花。西印度群和南美出的棉花因此时还国岛产涌入利物浦、敦、勒阿弗尔和巴塞那的市中，上促了机械化的快速伦罗场实际进纺纱扩张着机器技在整洲大上的播，更多的非洲人被戴上，被装船，在随纺纱术个欧陆传镣铐进舱太子港被拍，被送到的，在逼迫下理土地、地、播、剪枝和收白色卖遥远农场清锄种获黄金。——摘自斯文克特《棉花帝：一部本主全球史》编贝国资义（1）根据材料一并结合所学知识，概括明代农业生产发生的变化。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出18世纪末19世纪初世界棉花产业发生的变化及其带来的影响。（8分）【答案】（1）变化：突破了单一的经营格局；经济作物广泛种植；粮食生产纳入市场网络，生产中心转移；商品性农业获得发展（农产品商品化程度提高）；经济结构发生转变。（答出三点即可，6分）（2）变化：棉花种植中心由亚洲转移到美洲；棉纺织业由手工劳动到机器生产；出现大规小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模的种植园经济。（答出两点即可，4分）影响：推动了工业革命的进行；助长了奴隶贸易的兴盛；加速了欧洲资本主义的发展；促进了世界市场形成。（答出两点即可，4分）【解析】（1）据材料一“自自足性的一格局被逐突破”可知，突破了一的格局；给质单经营渐单经营据材料一“植广的作物”可知，作物广泛植；据材料一“粮食生也逐种较经济经济种产步被入市，出了粮食生中心的移”可知，粮食生入市，生纳场网络现产动产纳场网络中心移；据材料一“商品性的展”可知，商品性得展（品商品产转农业发农业获发农产化程度提高）；据材料一“被……新型所替代”可知，生农业结构农业结构经济结构发。转变（2）第一小化，据材料二“西印度群和南美的奴隶……大部分棉花”可知，棉花问变岛绝种植中心由洲移到美洲；据材料二“促了机械化的快速”可知，棉亚转进纺纱扩张纺织业由手工到机器生；据材料二“多明各棉花植的量甘蔗植已几劳动产圣种园数与种园经乎相”合所可知，出大模的植。第二小影，据材料二“促当并结学现规种园经济问响进了机械化的快速”可知，推了工革命的行；据材料二“更多的非洲人被纺纱扩张动业进戴上”可知，助了奴隶易的盛；据材料二“西印度群……巴塞那的市镣铐长贸兴岛罗”合所可知，加速了洲本主的展；促了世界市形成。场并结学欧资义发进场18．纲领中的时代·时代中的纲领。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表2中共二大部分纲领或决议案重申了党的最高纲领无，用斗的手段，建立政的政治，除私有组织产阶级阶级争劳农专铲制度，次到一共主的社财产渐达个产义会制定了最低纲领消除，打倒，建和平；推翻帝主的迫，内乱军阀设国内国际国义压达到中民族的完全立；一中本部（三省在）正民主共...