小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解读：历史学科的核心素养是指学生在学习历史知识的过程中逐步形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的关键能力、必备品格与价值观念，是历史学科育人价值的概括性、专业化的集中体现。在高中历史课程标准的修订中，凝练出了历史学科的五个核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。课程内容的编制、课程教材的编写、考试的标准等，都要始终贯穿培养学生历史核心素养这一核心任务。(一)理论保证——唯物史观1．内涵阐释小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．命题视角1．考查学生对唯物史观基本原理的理解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2023·新卷课标)中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在()A．公共墓地出现B．农业的产生C．贫富分化加剧D．文字的使用2．考查学生对唯物史观基本原理的理解(2023·山卷东)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是()A．遗址出土有陶器和较多陶器碎片B．多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等C．单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件D．陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样3．考查学生运用基本原理分析教材的观点(2023·湖北卷)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是()A．宗主国殖民控制放松B．非洲人民的广泛觉醒C．现代技术手段的发展D．世界大战性质的转变4．考查学生运用基本原理解决新问题(2023·广卷东)(12分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一工制度在英形成后，工主大多不是族。他凭自己的造才能取得明厂国厂数贵们创发利，更凭精明的算工，有的成万人目的首屈大富。理德专计开办厂为瞩查·阿克特是工匠莱出身，前半生困潦倒。他明了水力机，很快取得利，穷发纺纱并专权1771年建立水力纺纱。修厂马·波尔敦是手工主，他了，助瓦特改了蒸汽机。业创办铁厂并帮进——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》等材料二工制度入中始于厂进国19世中后期。几十年的曲折展，到纪经过发1913年工厂数量已具模。据经颇规对1913年以前或投工的开办资厂202人的，地主占个统计55.9%、买占办24.8%、商人占18.3%、占华侨1%。——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等某学者认为，政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。概括中英两国早期工厂创办者的不同身份，并评述该学者的观点。(要求：赞成该观点或另提出一个主要原因均可，并阐述理由。)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．(2023·聊城三模)唐高宗永淳年间，关中一斗米售价高达三百钱，皇帝出幸东都洛阳，扈从之士中不免有人途中饿死；中宗景龙年间，运输山东、江淮谷物至京师，挽车的牛死者十之八九，朝臣按照惯例，又请中宗到洛阳就食，中宗便发脾气，不愿当逐粮天子。该材料可以用来说明()A．米价波动影响社会的稳定B．交通运输关系王朝兴衰C．北宋都城较唐东移的原因D．关中地区经济一直落后2．(2023·保定二模)1916年5月，李大钊撰文指出：“排斥英雄之说，失其中庸，必至流于众愚政治”，同时，他认为英雄也应该“守一定之限度，以代众庶而行众意”，超过了一定的限度背叛民意而专断独行是绝对不可取的。李大钊这一认识()A．蕴含了唯物史观的某些因素B．明确了新文化运动的方向C．肯定了儒家思想的现代价值D．意在推动马克思主义的传播3．(2023·石家庄三模)1953—1957年，全国共新建了6座城市，其中5座城市位于京广线以西；大规模扩建了20座城市，其中位于京广线以西的有11座，东北地区有7座，中国城镇化达到了第一个高潮，城镇化率增长2.93%。这主要是由...