小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题三交融与创新——三国两晋南北朝的民族交融和隋唐的大一统内容导航01阶段特征02知识整合03易错概念04重难深化05专题训练魏晋南北朝时期（220—589年），封建国家分裂、民族交融，是中华文明曲折发展并孕育大一统条件的时期。隋唐时期（581—907年），统一多民族封建国家发展，封建经济、文化繁荣，是中华文明繁荣发展的阶段。政治国家由分裂走向统一，专制主义中央集权制度得到发展。魏晋南北朝时期，政权分立，北方战争频繁，北魏孝文帝改革推动了北方民族交融;隋唐时期，国家统一局面形成，政治制度不断发展，三省六部制和科举制度不断完善，中国古代政治制度逐渐成熟;唐朝安史之乱后政局动荡，唐后期形成的藩镇割据严重削弱了中央集权经济封建经济从曲折发展到日趋繁荣;魏晋南北朝时期，北民南迁，江南地区得到初步开发。北魏均田制形成，封建生产方式向边疆扩展。士族庄园经济与寺院经济占有重要地位。隋唐时期，农耕经济繁荣，江南经济进一步发展。安史之乱后，经济重心开始南移思想宗教方面从三教并行到三教归儒;文学艺术从成就突出到出现新的高峰。魏晋南北朝至隋唐时小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com文化期思想活跃，呈现多元化特征，体现了民族交融的特色;科技成就较为突出。隋唐文化全面繁荣，兼收并蓄，世界领先，影响深远。唐朝对外交通发达，政策开明，对外经济交流频繁，推动了“中华文化圈”总体格局的形成民族关系魏晋南北朝时期，出现民族交融局面;隋朝结束分裂，唐朝实行开明的民族政策，加强对边疆地区的管辖，促进了少数民族的封建化和对边疆的开发，多民族封建国家得到进一步发展（一）国家制度与社会治理方面政治制度1．魏晋（1）中央：三省制。（2）地方：州、郡、县三级制。2．隋唐（1）中央：三省六部制。（2）地方：①隋朝废郡，实行州、县二级制;②唐朝实行道、州、县三级制;唐玄宗时期设置节度使，造成外重内轻局面，安史之乱后形成藩镇割据局面官员的选拔与管理1．魏晋（1）选官制度：九品中正制。（2）官员考核：流于形式。（3）弊端：士大夫家族世代把持官位，享受政治和经济等方面的特权。2．隋唐（1）选官制度：科举制。（2）官员考核①机构：尚书省的吏部;②隋朝：每年考核、官员报告中央、皇帝遣使巡察;③唐朝：以品德和才能为考核标准法律与教化1．魏晋：律令儒家化;魏明帝设律博士，用儒家思想解释律令;尊卑亲疏成为量刑的重要原则之一。2．隋唐：律令体系完备;编纂《唐律疏议》;提倡礼治;推广家训；唐代“四善二十七最”货币与1．魏晋：实行租调制，按户征收粮和绢帛。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com赋税制度2．隋唐：隋朝征收租调役，唐初实行租庸调制，780年改行两税法基层治理与社会保障1．户籍制度（1）东晋：黄籍、白籍、土断。（2）隋朝：“大索貌阅”，重新核定户籍。（3）唐朝：承隋制，户籍三年一造。2．基层组织：唐设乡里，城内设坊，郊外设村。基层以“邻保制度”为治理模式。3．社会救济：重视官仓储备，提倡民间义仓积储;唐朝政府设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如养病坊民族关系与对外交往1．魏晋（1）东汉以来，内迁的民族建立政权，学习汉族的典章制度，各民族频繁接触，通婚杂居，互相影响。（2）北魏孝文帝改革进一步推动民族交融。（3）国家分裂，丝绸之路受阻2．隋唐（1）负责民族事务的机构：礼部、鸿胪寺。（2）民族关系：大交融、大发展。唐朝与周边民族保持着良好的经济文化交流关系，缔造了统一多民族国家。（3）政治统一，对外交往空前发展，经济文化交流活跃（二）经济与社会生活方面农业与手工业1．魏晋南北朝（1）南北朝时期出现以灌钢法制作的农具。（2）马钧对翻车进行革新，其后翻车在民间广泛使用。（3）坞堡除军事作用外，也带有庄园经济的色彩。2．隋唐（1）在江南水田地区推广曲辕犁，耕犁基本定型。（2）逐渐形成北方旱田和南方水田两种耕作模式商业和城市1．魏晋：当铺兴起。2．隋唐（1）城市：隋朝兴建洛阳城。（2）...