小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中国古代的户籍制度与社会治理-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）1．如图所示建筑（丰图义仓）由清东阁大学士阎敬铭倡议兴建，作为史料可用于研究当时A．地方宗族的数量B．农户的口粮储备C．庄园经济的规模D．民间的救济措施2．明清时期，表彰乡贤通常是祠祀与传记并重，二者交相为用，进而瞻于祠，退而观诸传，读传怀人，居乡尚友，遐想乡贤于千百年之上，不禁有奋然之态。据此可知，表彰乡贤活动A．使封建等级制度更加森严B．推动程朱理学的重新复兴C．利于传统价值观念的传承D．使地方社会矛盾得以缓和3．清代前期，乐户、堕民、登户与世仆身份的人处于社会最底层，世代从事诸如乐工、抬轿、为人耕地等“贱业”。雍正帝时期，“废除贱籍”“贱民变良民”。雍正帝这一做法旨在（）A．治理弊端巩固统治B．放松对民众的人身控制C．统一全国户籍制度D．淡化士族阶层门第观念4．江苏连云港尹湾汉墓出土了西汉后期内容包括：行政机构设置（县邑侯国、乡里、亭邮数量），县乡三老等优抚对象和力田、孝、悌等受表彰人物的数量，官吏数量，户口和耕地面积的增减，钱谷收入与支出等等。对此理解正确的是①政府重视吏治和发展农业生产②诸侯王势力强大把持地方行政③教化民众成为地方官考核内容④为研究汉代地方治理提供史料A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．张之洞出任山西巡抚时，上奏请求“把寄居于察哈尔、归化城土默特以及伊克昭、乌兰察布两盟各旗境内的所有汉人稽察登记，编立户籍，令其报地升科、永远居住”，其后亦提出“蒙古生计，在租不在牧”。这表明清政府（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①改变对边疆地区的经营管理观念②注重建立盟旗民众自我管理机制③创立了分类登记的户籍管理制度④边疆管理呈现与内地一体化趋向A．①②B．①④C．②③D．③④6．宋朝时期，以范仲淹为代表的士大夫倡办义田，在家族和乡村开设义学，诵读经书，提高平民的认识水平：通过义田的平均分配来舒缓贫富分化。范仲淹通过这一做法A．实现民间组织与封建政府的相互平衡B．完善了宋代社会的救济体系C．寻求对社会基层实行有效控制的方略D．成为乡村教育儒学化的开端7．明初买行“里老人”理诉制度。乡里推选德高望重之人担任“里老人”，以“礼”为断案准则，对不遵圣贤之礼的乡民予以说服感化、道德惩戒，使其内心受到触动，从而化解纠纷，平息矛盾。明初实行这一制度的主要目的是（）A．规范地方行政B．推动礼法结合C．维护基层稳定D．完善司法体系8．宋朝建立财政拨款、赋税性收入和经营性收入等社会保障体系的多种财政支持机制。除了财政拨款外，社会救济的稳定经费来源既有税收性收入，又有经营性收入。王安石变法则将“平准”“赈济”常平旧模式变成了“经营”性新常平机制。这体现了（）A．经济运行中注重市场成分B．财政调适对社会的能动性C．开源节流成财政主要手段D．封建经济保障能力的增强9．棠棣村的“乐善好施”牌坊（如图）为嘉庆帝特赐修建，以此表彰徽商鲍漱芳长期周济贫困的善行。嘉庆此举意在（）A．提高商人地位，肯定徽商文化B．笼络地方乡绅，加强中央集权C．宣扬儒家理念，促进乡里教化D．动员民间力量，推进社会救济10．洪武年间，朱元璋颁行《教民榜文》，宣讲“圣谕六条”，强调以里甲为基础，在基层推广教化；永乐年间，明成祖将《蓝田吕氏乡约》颁降天下，令人诵行；正德以后，一些硕儒乡绅倡行乡约，视乡约为维持地方秩序之妙方。这反映明代（）A．社会主流价值观念强化B．乡约制度主导社会舆论C．基层治理出现根本变革D．乡民道德水准稳步提升11．王阳明任南赣巡抚时，于正德十五年（1520年）正月推出《申谕十家牌立保长》，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com保甲与十家牌法配套而行，要求各乡各村推选出一位德才品行为民众信服的保长，遇有盗贼，保长统率各甲共同捕盗。这反映出王阳明（）A．鼓励基层民众参与社会治理B．从根本上解决了地方社会动乱C．心学思想已经成为社会主流D．基层社...