小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com辽夏金元的统治-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单题1．下表是从元朝到明朝中央政府对台湾地区的管辖事件列举，以下事件及其后续处理能说明封建王朝中央政府（）时间事件事件后续1281年（元世祖至元十八年）设置澎湖巡检司，隶属福建行省泉州府明初沿袭1384年（明太祖洪武十七年）因海禁而废澎湖巡检司1563年，考虑沿海治安等，复设1622年（明熹宗天启二年）荷兰人占领澎湖1624年，明军收复澎湖A．重视对异族的管理B．遏制了荷兰的扩张C．加强两岸经济交流D．领土主权意识增强2．北面官是辽的最主要机构，下又分南北两个不同的部门，北枢密院管兵部，南枢密院管吏部。南北枢密院是辽朝最高行政机构，也称南北衙。这说明辽朝政治制度（）A．行政效率比较低下B．深受中原文化的影响C．受到地理环境影响D．确保了军事实力强大3．元朝时，在中央设立了统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是（）A．理藩院B．宣政院C．澎湖巡检司D．南书房4．我国是世界上疆域辽阔的国家，祖国的疆域是历史上形成的。有学者认为，元朝实际上奠定了我国疆域的基础，其关键理由是因为元朝时A．实行行省制度B．西藏、台湾正式归属中央政权C．疆域最辽阔D．民族融合进一步加强5．元代的行省长官掌握地方军政大权，但是没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省长官既不能更改赋税，也不能调动军队。这说明元代A．重视对地方官员的监察B．行省权力受到中央节制C．行省长官有较大自主性D．君主专制统治达到顶峰小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．时空观念是五大核心素养之一，与如图中①对应的朝代是（）A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．元7．种植桑、枣树是古代施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，随意砍伐桑、枣者治罪；西夏和金也有类似规定。上述现象说明两宋时期多民族国家的发展表现在（）A．疆域拓展B．民户管理C．政权认同D．文化认同8．辽国建立后，任用汉人参与礼制建构，制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等。相比于汉唐以来礼乐式微之势，辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建。由此可知（）A．辽国实行南北面官制度B．儒家文化主流地位确立C．民族文化融合程度深入D．少数民族普遍接受礼乐9．元政府为经略台湾而设置的管理机构是（）A．澎湖巡检司B．宣慰司C．湖广行省D．宣政院10．辽朝的汉文国号，主要针对汉人及部分汉化程度较深的契丹人，称“大契丹”或“大辽”,或两者并用。而辽朝的契丹文国号则是针对契丹人及其他北方民族，始终称“哈喇契丹”。汉文国号与契丹文国号的歧异，表明辽朝（）A．重视协调中央与地方的关系B．文化的多样性和交流频繁C．力图遏制地方豪强势力膨胀D．兼有游牧社会与农耕社会11．据余靖《契丹官仪》记载，掌管契丹事务官员，穿胡服；掌管汉人事务官员，穿汉服。这表明辽朝政治A．契丹人管契丹事务B．汉人管汉族事务C．因俗而治D．抵制汉化12．在地方管理上，元朝进行了制度创新，是中国古代地方行政制度的重大变革。这一制度是（）A．郡县制B．南、北面官制C．猛安谋克制D．行省制13．清朝颁布过一部《钦定历代职官表》，力图表明本朝各项制度都有传统的法度或成例可依，以此来论证自己统治的合法性。但它为理藩院溯源时，却发现理藩院在明小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com朝和两宋都无迹可寻。理藩院这一中央机构的前世身影，在元代可以是（）A．枢密院B．宣慰司C．巡检司D．宣政院14．西藏接受中央政府管辖始于（）A．1247年凉州会谈B．1271年忽必烈定国号为大元C．宣政院的设立D．1727年清设驻藏大臣15．下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（）北魏推出“脱夷统华”理论。后唐、后晋、后汉沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。契丹人提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法。金朝宣称“我本中国”。A．统一是中国历史发展的趋势B．古代大一统思想的发展演进C．民族交融促进了国家...