小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时跟踪练49运用辩证思维方法一、选择题1．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于()A．整体性的辩证思维B．动态性的辩证思维C．用静止的观点看问题D．否认了相对静止解析：选C。题干中刻舟求剑者把静止绝对化，否认运动，是一种形而上学思维，属于用静止的观点看问题，C符合题意。2．习近平总书记指出，2023年经济工作千头万绪，需要从战略全局出发，抓主要矛盾，从改善社会心理预期、提振发展信心入手，抓住重大关键环节，纲举目张做好工作。上述工作要求体现的辩证思维方法是()①运用聚合思维，从不同路径寻求解决问题的多种方案②在整体性与独立性的对立统一中正确认识和把握事物③坚持分析与综合相结合，全面而深刻地把握认识对象④坚持从思维具体到思维抽象，揭示事物的本质和规律A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C。从不同路径寻求解决问题的多种方案属于发散思维，①错误；“从战略全局出发”“抓住重大关键环节，纲举目张做好工作”体现了在整体性与独立性的对立统一中正确认识和把握事物，②正确；“从战略全局出发，抓主要矛盾，从改善社会心理预期、提振发展信心入手”体现了坚持分析与综合相结合，③正确；认识发展的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④错误。3．近年来，我国生态保护成绩斐然。有网友号召“我们每个人都应当关注环保问题，从自身做起，合理使用资源，减少碳排放，践行绿色生活方式。政府、企业、社会各界也应当携手合作，共同努力，才能在新时代下创造更多的生态奇迹和绿色发展奇迹”。从思维层面看，该网友的号召体现了()①坚持辩证思维，遵循适度原则，防止过犹不及②运用类比思维，在触类旁通的探索中寻求绿色发展方案③运用发散思维，围绕环境保护轴心进行思维收敛和集中④把握辩证分合，在分析和综合中把握环境保护的本质与规律A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。个人要合理使用资源，减少碳排放，这遵循了辩证思维中的适度原则，防止过犹不及，①符合题意。该网友的号召并未涉及类比思维，②不选。围绕环境保护轴心进行思维收敛和集中属于聚合思维，而不是发散思维，③错误。创造更多的生态奇迹和绿色发展奇迹，既需要每个人从自身做起，又需要政府、企业、社会各界携手合作，体现了把握辩证分合，在分析和综合中把握环境保护的本质与规律，④符合题意。4．实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是()①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素②在综合的基础上分析农业高质量发展的技小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com术难题③运用综合的方法统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B。题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等是实现农业高质量发展的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意；应在分析的基础上解决农业高质量发展的技术难题，②错误；实现农业高质量发展要提升农业科技创新体系整体效能，这是在正确运用综合的方法统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系，③符合题意；分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。5．2023年5月19日，国家主席习近平在陕西省西安市主持首届中国—中亚峰会时说：“10年来，中国同中亚国家携手推动丝绸之路全面复兴，倾力打造面向未来的深度合作，将双方关系带入一个崭新时代。”“让我们携手并肩，团结奋斗，积极推进共同发展、共同富裕、共同繁荣，共同迎接六国更加美好的明天！”习近平主席的讲话()①在分析的基础上揭示事物的整体，在分析得到的整体中指导综合②...