小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题一中国特色社会主义课时1人类社会的发展进程核心考点一典题精研1．B[点本主可以通科技新避免危机的生，否定了本主社该观认为资义过创经济发资义会基本矛盾不可克服，B正确。干点体的是生力的定作用，有体生系的反题观现产决没现产关作用，A不。干点肯定而且夸大了本主社具有自我的功能，选题观资义会调节C。干错误题点否定社主必然代替本主，观会义资义D。错误]2．C[“消除社基本矛盾会”表述，社基本矛盾穿人社始，故错误会贯类会终A排除。国家的福利水平家社展相适，建高福利家如果不家社展应该与国经济会发应设国与国经济会发相适，反而不利于共同富裕，因此的法，故应实现该选项说错误B排除。共同富裕的实现，离不生力的迅速展，但不自，需要加强家宏控，故开产发会发实现国观调D排除。故本题选C。]澄清微点1．×。生产力的发展是私有制产生的根本原因，土地变成私有财产是私有制确立的标志。2．×。在封建社会，地主通过地租、徭役、高利贷、苛捐杂税剥削农民，农民占有部分劳动成果。3．×。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展。4．×。普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。5．×。社会基本矛盾运动是推动社会历史进步的根本动力。命题猜想1．C[根据材料，秦王朝是封建王朝，②④符合意。私有制确立是原始社末期，题会①排除。生力的展使人一步蒙昧野是奴隶社期，产发们进摆脱蛮状态会时③排除。]2．B[从“使小生逐受大生的排，造件，使社主社制度成怎样产渐产挤怎样创条会义会为可能和必然”可以看出本主的基本矛盾定本主的命，资义决资义运B正确。干不是旨在题并强本主生系的建立需要大量的本，也未涉及斗，调资义产关资阶级争A、C不。干有选题没体出本主制度的确立生力的影，现资义对产响D不。选]3．C[干未强本主制度必然走向崩、方家必然跨越题并调资义溃东国“卡夫丁谷峡”，①小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④不。选]核心考点二典题精研1．D[材料是共主社中人的自由展的描，不是未共主社形的对产义会发写并对来产义会态全面描，绘①法。《共党宣言》述了未共主社的理想目，指出说错误产阐来产义会标“在那里，每人的自由展是一切人的自由展的件个发发条”，人的自由而全面的展，是克实现发马思主追求的根本价目，是共主社的根本特征，生力的高度展是共主社义值标产义会产发产义的基本前提，会②法，说错误③符合意。共主社之所以能人的自由而全面展题产义会实现发，“不使我老是一人、夫、牧人或批判者会个猎渔”，其中一重要的原因是人的社个类从旧会系束下解放出，一切削迫和式分工的束，成社系的主人，关缚来摆脱剥压旧缚为会关④符合意。故本题题选D。]2．B[“涵盖所有域领”法于，说过绝对②。无止境，中化代化的克思主错误实践国时马探索也无止境，义④。错误]澄清微点1．×。资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。2．×。唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。3．×。1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。4．×。《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性，但没有明确加入无产阶级政党的条件。命题猜想1．C[材料有涉及本主社的形成程，没资义会过A不符合意。材料涉及的是社化大生题会本主的面影，而不是促作用，产对资义负响进B不符合意。本主件下，者有题资义条劳动没生料，且是生定分配，产资产决D。错误]2．C[干强的是社主的展程，故题调会义发历A、B、D不符合意。了解社主展题会义发的6段，能助我理解中特色社主的展程，持道路自信，故个阶够帮们国会义发历坚C符合题...