小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型二漫画类选择题[题型解读]此类试题是一种融知识、能力和情感觉悟为一体的题型。题肢部分一般有两种类型：单项型题肢和复合型题肢。设问方式十分简练，侧重于结合漫画回答所获得的启示、警示、如何做、选项与漫画蕴含的哲理相一致等。【典例1】(2022·山青二模东岛)漫画“同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土”包含的哲学道理有()①主观能动性的发挥受客观条件制约②主体对客体的反映具有自觉选择性③意识的内容随人们选择的变化而变化④人们对事物的认识受主观因素的影响A.①③B.①④C.②③D.②④解题思路(1)干。漫画是审题标题“同一扇窗，向上看是景，向下看是泥户风土”，指向是设问“包含的哲学道理”。(2)析寓意。漫画反映的是在同一扇窗内户向上看或向下看会有不同的果选择结。(3)辨肢。站在窗前向上看或者向下看，客条件是一的，因此漫画不能体题观样主能性的受客条件制，排除现观动发挥观约①；向上看或向下看会有不同选择的果，明人事物的受主因素的影响，主体的意活具有自结说们对认识观识动觉性，故选择②④正确。意的内容是客的，不以人的意志移，故识观为转③法说。错误答案D【典例2】(2022·宁重点高中作体辽协4月联考)阅读下面漫画。该漫画寓意合理处在于()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①要正确把握矛盾双方的对立和统一②事物是变化发展的，风物长宜放眼量③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化④量变是质变的前提，勿以善小而不为A.①②B.①④C.②③D.③④解题思路(1)干。指向是审题设问“寓意合理处”。(2)析寓意。“能大能小万事了了，能收能放扶直上摇”，一点合理之在这观处于看到了矛盾双方在一定条件下可以相互化。转(3)辨肢。题“能大能小、能收能放”明要正确把握矛盾双方的立和一，说对统①入；选“万事了了、扶直上摇”明事物是化展的，物宜放眼量，说变发风长②入；漫画没有体矛盾的普遍性与特殊性的关系，也未涉及量与的选现变质变关系，排除③④。答案A【典例3】(2022·天津部分区一模)下面漫画《提示》(作者：何青云)讽刺了一种现象。它给我们的启示是()①在人们探索真理的过程中，错误是难免的②矛盾具有不平衡性，应集中力量解决主要矛盾③实践能把人们头脑观念的存在变为现实的存在④价值观影响人们改造世界的活动和行为选择A.①③B.②④C.①④D.②③解题思路(1)干。漫画是《提示》，关是审题标题键词“刺了一种象讽现”，指向是设问“启示”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)析寓意。根据干中的题“刺了一种象讽现”可以想到待的度，从联对问题态行人和制作提示牌的人两个角度。(3)辨肢。漫画寓意明不同的价影响人改造世界的活和行，题说值观们动为选择矛盾具有不平衡性，集中力量解决主要矛盾，故应②④正确。①③均与漫画寓意不符，不。选答案B【典例4】(2022·宁葫芦二模辽岛)下图漫画反映的哲学道理有()①对事物多角度思考能促进认识的深化②关键部分的功能对整体功能起决定作用③珍惜发展条件适时作出合理价值选择④人们的意识活动受到客观因素的制约A.①②B.①③C.②④D.③④解题思路(1)干。指向是审题设问“反映的哲学道理”。(2)析寓意。漫画“只有一片叶，人会抬仰望，而叶子，人却树时们头满树时们低赶路头”，客条件人意活的影响。强调观对们识动(3)辨肢。漫画客条件人意活的影响，不体事物多角度思题强调观对们识动现对考能促的深化，进认识①与意不符。漫画不体整体与部分的关系，而且关题现部分键的功能在一定条件下整体功能起决定作用，对②排除。答案D解答漫画类选择题最常用的方法(1)审题干。漫画类选择题的题干一般较为简单，包括标题和设问：标题包括漫画的名称或对漫画内容的提示和说明，标题是漫画的生命和灵魂，是对漫画所表达的主题思想的高度概括，有着题眼的作用；设问一般指明试题类型，设问不同，选择指向就不同。(2)析寓意。①审人、物，把握人的神态形象及物的表面特征；②审人、物之间的相互联系，了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙...