2024年新高考政治资料 题型三 引言类选择题.doc本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型三引言类选择题[题型解读]引言类选择题一般以名人名言、成语、俗语、国家政策文件中的片段、经典著作中的论断特别是党和国家领导人的重要讲话为素材,要求考生分析其中蕴含的经济、政治、文化和哲学等道理。此类试题主要包括两种形式:一类是借助名言,考查教材理论知识;另一类是运用教材理论知识,分析名言名句。【典例1】(2022·山卷,东1)马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是()A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现解题思路社会基本矛盾穿人社会始,贯类终“消除社会基本矛盾”表述错误,故A排除。国家的福利水平与国家社会展相适,建高福利国家应该经济发应设如果不与国家社会展相适,反而不利于共同富裕,因此经济发应实现B的选项法,排除。共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物生活和精神说错误质生活都富裕,促人民共同富裕,有助于促人的全面展,而促人的全面进进发进展也有助于共同富裕。促共同富裕和促人的全面展是高度一的发实现进进发统,故C符合意。共同富裕的,离不开生力的迅速展,但不会自题实现产发发实现,需要加国家宏控。故强观调D排除。答案C【典例2】(2022·山沂二模东临)恩格斯说:“历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为他所成为的那样”“这样就有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果”。上述论断表明()①社会发展的动因在于无数人的共同意志②每个人都在历史发展过程中起一定作用③人民群众是历史活动的组织者和领导者小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④社会发展像自然一样也有自己的客观规律A.①②B.①③C.②④D.③④解题思路恩格斯的多个的意志和无数个力是指社会中的每一个人,说许单历史的造离不开每个人。有无数个力的平行四形,由此生出一个合力,即创边产史果,明了社会的展有自己的固有律,不以人的意志移。故历结这说发规为转②④符合意。人社会的展是在生力和生关系、基和上建筑题类发产产经济础层的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中的,故实现①。人民群众是错误造史的主体,而杰出人物往往是史活的者和者,故创历历动组织领导③。错误答案C【典例3】(2022·山青二模东岛)“见出以知入,观往以知来。”一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,各国人民更需要团结协作、共克时艰,在把握经济全球化发展大势中,推动人类走向更加美好的未来。下列诗句与上述材料蕴含的哲理一致的是()①横看成岭侧成峰,远近高低各不同②同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A.①②B.①④C.②③D.③④解题思路一个国家、一个民族要振,就必在史前的中前、在兴须历进逻辑进代展的潮流中展,体了展;各国人民更需要作、共克时发发现发观团结协时艰,在把握全球化展大中,推人走向更加美好的未来,了需经济发势动类这强调要一心的道理,体了整体与部分的关系。团结现“同舟共帆起,乘破浪万济扬风里航”意思是心力才能披棘,才能一切困,体了整体与部齐协荆斩够战胜难现分的关系,故②正确。“沉舟畔千帆,病前万木春侧过树头”的意思是:沉舟畔,有千帆;病前,正万木皆春,体的哲理是事物是不断展侧竞发树头现总发化的,新事物将代替旧事物,事物展的前途是光明的,故变终发③正确。“横看成岭成峰,近高低各不同侧远”体的是不同角度,点不一,与材料无现观样关,故①不。选“上得来浅,知此事要躬行纸终觉...

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