第1页高考一轮总复习•物理第1讲电场力的性质第七章静电场第2页高考一轮总复习•物理素养目标1.知道点电荷模型，体会科学研究中的理想模型法，知道两个点电荷间相互作用的规律，体会库仑定律探究过程中的科学思想和方法．(物理观念)2.知道电场是一种物质，了解电场强度，体会用物理量之比定义新物理量的方法，会用电场线描述电场．(物理观念)3.电场强度的叠加与计算，库仑力作用下平衡问题的处理方法．(科学思维)4.解决力电综合问题的一般思路．(科学思维)第3页高考一轮总复习•物理理清教材强基固本第4页高考一轮总复习•物理一、点电荷电荷守恒库仑定律1．点电荷：当带电体本身的对研究的问题影响可以忽略不计时，可以将带电体视为点电荷．点电荷是一种理想化模型．2．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消失，只能从一个物体到另一个物体，或者从物体的一部分到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量．(2)三种起电方式：．大小和形状转移转移保持不变摩擦起电、接触起电、感应起电第5页高考一轮总复习•物理3．库仑定律(1)内容：中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们的成正比，与它们的成反比，作用力的方向在．(2)表达式：F＝，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量．(3)适用条件：中的．真空电荷量的乘积距离的平方它们的连线上kq1q2r2真空静止点电荷第6页高考一轮总复习•物理二、静电场电场强度电场线1．静电场：静电场是客观存在于电荷周围的一种，其基本性质是对放入其中的电荷有．2．电场强度(1)定义式：E＝Fq，是矢量，单位：N/C或V/m.(2)点电荷的场强：E＝.(3)方向：规定在电场中某点为该点的电场强度方向．物质力的作用kQr2正电荷受力的方向第7页高考一轮总复习•物理3．电场的叠加(1)电场叠加：多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电荷单独在该处所产生的电场强度的和．(2)运算法则：定则.直观情境等量同种电荷等量异种电荷矢量平行四边形第8页高考一轮总复习•物理4.电场线(1)电场线从正电荷出发，终止于，或来自无穷远处，终止于．(2)电场线在电场中．(3)在同一电场中，电场线越密的地方电场强度越大．(4)电场线上某点的切线方向表示该点的.负电荷或无穷远处负电荷不相交电场强度方向第9页高考一轮总复习•物理直观情境第10页高考一轮总复习•物理1．思维辨析(1)任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍．()(2)点电荷和电场线都是客观存在的．()(3)根据F＝kq1q2r2，当r→0时，F→∞.()(4)电场强度反映了电场力的性质，所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比．()(5)电场中某点的电场强度方向即为正电荷在该点所受的电场力的方向．()√√第11页高考一轮总复习•物理2．有两个半径为r的金属球如图所示放置，两球表面间距离为r.今使两球带上等量的异种电荷Q，两球间库仑力的大小为F，那么()A．F＝kQ23r2B．F>kQ23r2C．F<kQ23r2D．无法判定答案第12页高考一轮总复习•物理3．有一空间分布的电场，如图所示为其中一条电场线，A、B、C为电场线上的三点，箭头方向为各点的切线方向．则下列说法正确的是()A．A点的场强不可能小于C点的场强B．A、B、C三点的切线方向为试探电荷在该位置的受力方向C．正点电荷从A点沿电场线运动到C点，电势能减小D．正点电荷仅受电场力作用由A处静止释放后将沿该电场线运动答案第13页高考一轮总复习•物理解析：电场线的疏密表示场强的大小，而一条电场线无法判断电场线的分布情况，又不知道是何种电荷产生的电场，则无法比较场强的大小，所以A点的场强可能小于C点的场强，A错误；据场强方向的规定，正电荷在某点所受电场力的方向与该点场强方向相同，若为负电荷，则与该点场强方向相反，B错误；正点电荷从A点沿电场线运动到C点，电场力做正功，电势能减小，C正确；正点电荷仅受电场力作用由A处静止释放，该电荷所受的电场力是变力，与电场线相切，据曲线运动的条件可知该电荷并不能沿电场线运动，D错误．解析第14页高考一轮总复习•物理重难考点全线突破第15页高考一轮总复习•物理考点库仑定律的理解和应用1．库仑定律的理解和应用(1)库仑定律适用于真空中静止点电荷间的相互作...