教师：XXX2025年高考一轮复习讲练测新材新高考教新材新高考教第20讲动能定理的理解及应用01考情透视目标导航02知识导图思维引航03考点探究考法突破04真题练习命题洞见目录contents01考情透视目标导航考情分析复习目标目标1.理解动能、动能定理，会用动能定理解决一些基本问题。目标2.能利用动能定理求变力做的功。目标3.掌握解决动能定理与图像结合的问题的方法。2024⋅全国·高考物理试题2024⋅福建·高考物理试题2024⋅安徽·高考物理试题2024⋅全国·新课标高考物理试题2024⋅广东·高考物理试题考情分析考情分析动能定理的理解和基本应用考点1应用动能定理求变力的功考点2动能定理与图像结合的问题考点3考航导点考点4动能定理在多过程问题中的应用02知识导图思维引航思维导航动能定理及其应用动能定理的理解和基本应用动能定理与图像结合的问题应用动能定理求变力的功应用动能定理解决多过程问题kWE合确定研究对象和研究过程选择起始位置几个力？恒力还是变力？明确初、末动能是否做功？正功还是负功？分阶段或全过程列动能定理方程求解kWWE变恒v-t图像a-t图像F-x图像Ek-x图像P-t图像v-t图线与横轴围成的面积表示位移a-t图线与横轴围成的面积表示速度的变化量F-x图线与横轴围成的面积表示功Ek-x图线与横轴围成的斜率表示合外力v-t图线与横轴围成的面积表示功03考点探究考法突破知识固本物理观念是学习的出发点考点一动能定理的理解和基本应用知识点1动能(1)定义：物体由于运动而具有的能量叫作动能。(4)标矢性：动能是标量，动能与速度方向无关。2.动能与动能变化的区别(1)动能与动能的变化是两个不同的概念，动能是状态量，动能的变化是过程量。知识固本考点一动能定理的理解和基本应用知识点2动能定理1.动能定理(1)内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。(3)物理意义：合力的功是物体动能变化的量度。说明：(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面或相对地面静止的物体为参考系。(2)动能是标量，动能定理是标量式，解题时不能分解动能。3.对动能定理的理解因果关系合力做功是物体动能变化的原因数量关系合力的功与动能变化可以等量代换单位关系国际单位都是焦耳(2)动能定理中的“力”指物体受到的所有力，既包括重力、弹力、摩擦力，也包括电场力、磁场力或其他力，功则为合力所做的总功。知识固本考点一动能定理的理解和基本应用3.应用动能定理的注意点(1)动能定理表达式是一个标量式，式中各项均为标量，因此，应用动能定理时不必关注速度的具体方向，也不能在某个方向上列出动能定理的表达式。(2)注意物体所受各力做功的特点，如：重力做功与路径无关，重点关注始末两点的高度差，摩擦阻力做功与路径有关。(3)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面或相对地面静止的物体为参考系。(4)动能定理既可解决直线运动问题，也可解决曲线运动问题。考向洞察考向1对动能定理的理解由动能定理，重物的重力和支持力的合力做的功等于重物动能增加量电梯所受合力的功等于电梯动能的变化量CD考向洞察考向2动能定理的基本应用BC考向洞察考向2动能定理的基本应用DA.小物块恰好能运动到B点B.小物块最远能运动到B点上方的某点C.小物块只能运动到C点D.小物块最远能运动到B、C两点之间的某点题后感悟【应用动能定理解题注意点】应用动能定理解题应抓住“两状态，一过程”。“两状态明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况，“一过程”即明确研究过程，确定在这一过程中研究对象的受力情况和位置变化或位移信息。知识固本考点二应用动能定理求变力的功考向洞察BCD2Qvh应用动能定理求变力的功考向洞察应用动能定理求变力的功C知识固本考点三动能定理与图像结合的问题图像与横轴所围“面积”或图像斜率的含义v-t图像a-t图像F-x图像Ek-x图像P-t图像v-t图线与横轴围成的面积表示位移a-t图线与横轴围成的面积表示速度的变化量F-x图线与横轴围成的面积表示功Ek-x图线与横轴围成的斜率表示合外力v-t图线与横轴围成的面积表示功依据x=vt依据vat依据W=Fxk0FxEE依据依据W=Pt考向洞察考向1动能定理...