2024语言文字综合运用考点二十五词语使用和病句修改突破高考语用题高考二轮复习讲练测语言文字运用语言文字运用广泛存在于社会生活的各个领域，语言文字运用题一直是高考改革的试验田，它是对语言建构、信息整合、归纳概括、逻辑推断等能力的综合考查。语用题在高考试题“素养先导”的命题原则上更加明显，选取的材料时代感强,内容丰富多彩,题型灵活多变,历年常考常新,体现了高考考能力、重实用的特点，贴近学生生活,同时彰显了富有时代性和民族性的语文核心素养。01020304目录CONTENTS考情分析知识图谱析真题研核心提炼05型特题训01考情分析语言文字运用题命题规律选材。语言文字运用命题近两年全部采用语段综合命题,选材均有鲜明的时代性和明确的育人功能,以科普文材料为主,材料类型有逐渐多样化的趋势，总体文字阅读量不少于600字。命题。题量稳定,共5个小题;分值稳定,共20分;命题形式进一步开放,因文命题特点更明显;逐渐减少客观题,成语、病句均改为主观题;命题角度多样,注重对语言日常积累的考查,强化对语言表达效果的分析。2023年语言文字运用高考原题：2023年语言文字运用高考原题：年份卷别所考成语型题命特点题2023全国考高4套卷只有一套新高考Ⅱ卷：①奈何不得②如醉如痴成语填空①高考几乎每年都在考查成语，可谓全国卷的必考点。②所选成语大都是常见常用易错的成语③放在大的语段情境中考查。④与病句、标点等一同考查。2022全国考高4套卷甲卷：（1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（人在画中游）（4）尽收眼底乙卷：①顺理成章②难以言喻③迫不及待新高考1卷：不解之缘秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露）屡见不鲜（或司空见惯）成语填空2021新高考Ⅰ交相辉映—相互映衬喧闹无比—热闹非凡络绎不绝—连绵不断原汁原味—汁醇味正选择全都恰当的一项新高考Ⅱ望而却步—踌躇不前不可低估—不胜枚举不言而喻—心照不宣寥寥无几—极其稀缺病句六大型类341625成分残缺或赘余结构混乱语序不当不合逻辑搭配不当表意不明病句常见六大型类数词误用主客颠倒自相矛盾不合事理否定失当概念混乱不合逻辑表意不明指代不明对象不明修饰不明词性不明词义不明停顿不明中途易辙句式杂糅结构混乱成分残缺或赘余主谓宾残缺主谓宾赘余介词残缺附加成分赘余一面与两面搭配不当关联词搭配不当修饰语与中心语搭配不当主宾搭配不当动宾搭配不当主谓搭配不当搭配不当语序不当多层定语语序不当多层状语语序不当定语状语语序不当词语语序不当句子语序不当病句类型病句类型（一）病句类型经典病句辨析修改语序不当籍是精神世界的入口。通，人不能心、涵品格，书过阅读们仅润泽灵养还能得知、思。获识锻炼维（“心、涵品格”和“得知、应将润泽灵养获识锻炼思”互位置。）维换搭配不当2023年5月我科考再次成功登珠穆朗峰，提升了科考察任。国队员顶玛学务（“提升”改“完成”。应将为）成分残缺壁光、囊映雪，成凿偷萤这两个语是中民族、敬重知华热爱读书识与学问。（缺少，可在“”加“的代表”）宾语学问成分赘余每一位老都非常特希望祖培更多的人才。师别为国养（掉“非常”或“特删”别）结构混乱大明湖位于南城部，包括珍珠泉、芙蓉泉、王府池三泉水成。济旧东处构（混，可以去掉“成”）结构乱构表意不明部影片述了一身患重病的工人的女自强不息、命抗的故事，少年这讲个儿与运争对青观众很有育意。教义（“身患重病”的是，是“工人”是“工人的女”？表意不明。谁还儿）关联不当中生只要具有的野，掌握更多的知，不撞思想的火花，才能正形成新学开阔视识断碰真创意。识（“搭配不，“只要”改“只有”。关联词当将为）考查病句类型（二）病句类型经典病句辨析修改否定不当远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。（否定不当，可以把“都”改为“不”。）不合逻辑他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾）歧义他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。（产生歧义，可在“和家长”后面添加逗号。）句式杂糅小清河之所以越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。（句式杂糅，可去掉“的原因”）分类不当荆州出土的精美的青...