语言文字运用•语言表达板块八语言连贯之语句补写——精读语段，精确推导学案70复习任务掌握句的解思路和方法，能根据境出恰的句子，保语补写题题够语补写当证言的。语连贯考情微观年份卷别提问方式命题特点2022年全国甲、乙卷和新高考Ⅰ卷2021年全国甲、乙卷和新高考Ⅰ、Ⅱ卷2019—2020年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过××字。(6分)(1)语段：①内容：“社会生活”情境，以科普类为主。②类型：a.以说明性为主，兼顾议论性、文学性。b.内部层次性、逻辑性强：上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。c.由4～5个句子组成。(2)句子：①要补写的是三个句子；②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句，中间句或展开句居多。(3)答案：①简练，每句一般不超过15个字。②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。(4)趋势：高考命题综合化的要求，会把它与其他考点放在语段中一起考查，且语段由原先一个大语段增至由2～3段组成的更大语段。知识图要活动一精读语段，把握意脉(补写第一步)解答句，一般分三步：第一步是段语补写题阅读语——确定中心，理脉；第二步是推句子清络导——明位置，看系，暗示，推出联抓导要句子的表容和形式；第三步是补写达内检查验证——代入，以检验求。其中第二步是最核心的工作。连贯第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络(2022·新高考Ⅰ)下面的文字，完成后面目。阅读题日期，无是家人，是老友聚，节间论团圆还欢“吃”往往是必不可少的。因此，后很多人增添新的，那就是节会烦恼“日肥节”“年肥过”，肥也就减提到日程上。事上，生活中，有多整天着要肥或者来实你会发现许嚷嚷减正在肥的人，其根本不胖，反而是一些正肥的人此却毫不减实真应该减对在意，那，判是否需要肥呢？角度，身材是否肥胖，么怎么断减从医学来说①________。体指是用体重千克除以身高米之平方而得出的质数数数数字，人的健康体指国质数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要肥，而高于减23.9，就可以考肥了。虑减提到肥，不少人都之减为“斗奋”，食、跳、步都是常用的过节绳跑肥方法。床中，很多人用不吃肥，方式不但减临还发现晚饭来减这种难以期持，长坚②________，有人就因此得了重的胃病。而且，如果严以后恢吃，复晚饭③________，甚至比以前更胖。不如此，不吃仅晚餐，素供不足，蛋白供下降，肌肉量也之少，体重反营养给质应会随减后，在同的体重下，体脂率反而比肥前更高。因此，肥一定弹样会减减要究科。讲学(1)括每段段意，梳理出段次。请概内层第一段：a.段意：________________________的及需要肥的准。问题减标b.次：层_______________________________________________________________________________________________第二段：a.段意：______________________________________________b.次：层______________________________________________________肥是人后普遍心减们节关第一层(第1～2句)，指出肥是人后心的；减们节关问题第二层(第3句到段末)，提出判需要肥的准。断减标以不吃的肥方式例，分析肥要究科。晚饭减为减讲学第一层(第1句)，引出肥方法；第二减话题层(第2～4句)，明不吃的肥方式的后果；第三说晚饭减层(末句)，得出结论——肥一定要究科。减讲学(2)在文中恰的句，使整段文字意完整，容请横线处补写当语语连贯内切，密，每不超贴逻辑严处过10字。个答案(示例)①可以通过体质指数判断②还会损害健康③体重就会反弹第①，前文中处说“判是否需要肥呢？怎么断减……身材是否肥胖”，由此可分析出身材是否肥胖、是否需要肥的判准。横线处应填写减断标根据后文对“体指质数”和“人的健康体指国质数”的准的介，标区间绍可知此处应填“可以通体指判过质数断”之的容。类内第②，前文处说“不吃肥，方式不但以期持晚饭来减这种难长坚”，后文说“有人就因此得了重的胃病严”，由此可知此是不吃的处说晚饭减肥方式有害健康，同前文有时“不但”一，故此一这关联词处应填写个之相的，由于后文出与对关联词现“而且”，避免重，此可用为...