语言文字运用•语言表达板块八语言仿写和得体——形神兼似，因境设辞学案75复习任务1.掌握言仿的要求及仿要。语写写领2.掌握言得体的要求及得体要。语领考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2018全国Ⅱ卷仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)命题式仿写(话题式仿写)①语言仿写和得体是高考语言表达中的常规考点，只是近两年淡化了些，成为轮考点。②高考语言仿写命题主要是命题式仿写，综合考查修辞、句式等考点。③高考语言得体重点考查敬谦用语及口语与书面语两个小题点，题型选择题、主观题兼有。④随着新课标的实施，新高考命题越来越灵活，这两个考点有“复出”的可能性，尤其是得体。不过，命题将更趋情境化、综合化。全国Ⅰ卷下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)口语与书面语得体全国Ⅱ卷下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)口语与书面语得体全国Ⅲ卷下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)敬谦用语得体2017全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷下列各句中，表达得体的一句是(3分)敬谦用语得体知识图要知识图要活动一抓住形与神，答好仿写题(一)仿写要求：形神皆似仿照下文的句子，三比句，表述一段特点请画线拟写个喻你对这学习阶和意的。每句不少于义认识10字。个90年前，正中工反剿斗的刻，毛下值国农红军围争艰难时泽东写《星星之火，可以燎原》一文，用自信而意的言描了中革命的诗语绘国未：来“是站在海岸望海中已看得尖的一只航船，是立于山它遥经见桅它看方已光芒四射薄欲出的一朝日，是躁于母腹中的快巅远东见喷轮它动要成熟了的一。个婴儿”而此刻，正在疾的奋笔书你们——十寒窗攻的子，经历数载读学们也正于高中仍需克攻但竟点在望的特殊段。处学业难坚毕终时答案(示例)它像经历过风霜雨雪即将成熟的麦穗，它像奔突于九曲峡谷即将入海的洪流，它像积蓄于幽深地底即将喷发的熔岩。点拨关键仿要求做到形似又神似。了到一要求，需要做到：写既为达这(1)形似：句式一致，修一致辞①句式一致。仿的句子定的范例句式一致是仿的基。写与给写础②修一致。是仿的。要求修一致，有不是指辞这写关键辞时单哪一修手法，更多的是多修手法的合用。种辞种辞综运点拨关键(2)神似：容一致，想相内联称①容一致。仿的句子在容上要上下文接自然，内写内与衔连贯统一，形成一相完整的有机述次或述。仿要求仿句所个对叙层论结构写与境思想一致，容通，往往涉及感情一致、格一致等，给语内贯还风问题如所句文采，充褒之情，那仿句也之一致，否就给语飞扬满奖么应与则得很不，不一。会显协调统点拨关键②想相。仿，尤其是修式仿，在考考生的言联称写题辞写查语运用能力的同，更重考考生丰富的想能力。具体而言，需要考生时侧查联用相同或相似、相或相反想以及相想等几想方式。运对联关联种联a.相似想。即由一事物想到在特征上之相似的另一事物。必联与它有一由此及彼的思程，比、比和通感等修手法都遵循了须个维过喻拟辞相似想的律。也是仿的主要想方式。联规这写联b.比想。即由某一事物的感知想起之特点相反的事物。对联对联与比如由悲之人、物想到之人、物等。观联乐观(二)三类仿写题的仿写要领1.填空式仿写空式仿一般是在所提供材料的中空出一句或几句，要求考填写间生根据材料容仿照上句或下句的句式及修，一句或多句原内辞补写与文在容上有密切系的句子，成一完整的段。有候是在所内关构个语时提供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和容，一或内续写个多句子，上文成一段意完整的文字。个与构语仿照波浪的句子，在文段中句子，使整段文字意画线画横线处补写语完整，容切。内贴灾，是照一民族魂的子。抗疫期，有句刷了：难观个灵镜间话屏“上了，很多西都能解。劲头来东决”股，就是中人的精神，这劲国气就是永恒不的民族魂。灭白衣士冲在前的身影里，人看到了从战锋们“苟利家生死以国”的英勇无畏；________，________；八方援的物洪流中，人从驰资们看到了“曰无衣，子同袍岂与...