小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五常用文言实词例释50个(120个实词之外的)(一)按字形分析拔拔小篆隶书楷书“按”是形声字，小篆从手(扌)部，安声。表示用手压或摁。字义例释①用手压或摁。例：王项按而曰：剑跽“客何者？为”(司《宴》马迁鸿门)②追究，查办。例：而以民之于朝，既吴乱请按五人。诛(溥《五人墓碑》张记)③巡行，巡视。例：遂西定河南地，按溪塞。榆旧(《史记·列》卫将军骠骑传)(二)拔字形分析拔拔小篆隶书楷书“拔”是形声字，小篆从手(扌)部，犮(bá)声。表示拉出、抽出。字义例释①拔出，抽出。例：庄项拔起舞。剑(司《宴》马迁鸿门)②选拔，提拔。例：蒙过拔擢，命渥。宠优(李密《情表》陈)③突出，超出。例：天姥天向天，连横势拔五岳掩赤城。(李白《游天姥吟留》梦别)④攻取，占领。例：其后秦伐，赵拔石城。(司《廉相如列》马迁颇蔺传)(三)拜字形分析拜拜小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com金文小篆隶书楷书“拜”是象形字，金文左边是“手”，右边像麦子。指用手拔东西。表示拔。后引申指一种双手行礼的动作。字义例释①一种表示敬意的礼节，双足跪地，低头，下与腰平，两手至地。例：凡四方之士无不有而过拜且泣者。(溥《五人墓碑》张记)②授给官职。例：以相如功大，拜上卿。为(司《廉相如列》马迁颇蔺传)③就任，接受官职。例：于是相印不辞拜。(文天祥《指南后序》录)(四)报字形分析報报甲骨文小篆隶书繁体楷书简体楷书“报”是会意字，甲骨文左边是“执”字，像罪犯被抓住后戴着手铐；右边是“又”字，像人手。合起来指押着罪犯听候判决。表示断狱，判决罪人。字义例释①答复，告知。例：求人可使报秦者。(司《廉相如列》马迁颇蔺传)②报复。例：胡人不敢南下而牧，士不敢弓而马弯报怨。(《秦》贾谊过论)③报答，酬谢。例：非臣首所能上陨报。(李密《情表》陈)(五)比字形分析比比甲骨文小篆隶书楷书“比”是会意字，甲骨文像两人并排。表示并列、挨着。字义例释①并列，挨着。例：海存知己，天涯若内比。邻(王勃《送杜少府之任蜀州》)②接连，连续。例：者年间数比不登。(《汉书·文帝》纪)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③勾结。例：君子周而不比，小人比而不周。(《论语·政》为)④比较，较量。例：比量力，不可同年而矣。权则语(《秦》贾谊过论)⑤比喻，比拟。例：欲把西湖比西子，淡抹相宜。妆浓总(《湖上初晴后雨》苏轼饮)⑥合。例：行比一。乡(庄子《逍游》遥)⑦及，等到。例：比去，以手。阖门(有光《脊志》归项轩)⑧近来。例：比得脚病，往往而。软剧(愈《祭十二文》韩郎)(六)毕字形分析畢毕甲骨文小篆隶书繁体楷书简体楷书“毕”是象形字，甲骨文像装有长柄的网。表示古代打猎时用的长柄网。后引申为完毕。字义例释①完毕，完成。例：六王毕，四海一。(杜牧《阿房》宫赋)②用尽。例：吾汝与毕力平。险(《列子·愚公移山》)③完，完全，全部。例：未语毕，余泣，亦泣。妪(有光《脊志》归项轩)(七)表字形分析表表小篆隶书楷书“表”是会意字，小篆上边和下边合起来是“衣”字，中间是“毛”字，合起来指古代穿衣皮毛朝外。表示衣服的表面，后泛指外表。字义例释①外，与“里”相对。例：峰如聚，波如怒，山河峦涛表里潼路。关(浩《山坡羊张养·潼古》关怀)②标志，标记，设立标记。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例：人弗知，循荆表而夜涉。(《氏春秋吕·察今》)③一种文体，给皇帝的奏章。例：今离，当远临表涕零，不知所言。(葛亮《出表》诸师)(八)并字形分析並并甲骨文小篆隶书楷书“并”是象形字，甲骨文像地上并排站着两个人。表示并列。字义例释①并列，并排。例：吾汝与并肩携手，低低切切，何事不？语(林民《妻》觉与书)②合并。例：遂以周瑜、程普左右督，兵为将与备并力逆操。(司光《赤壁之》马战)③吞并，兼并。例：囊括四海之意，并八荒之心。吞(《秦》贾谊过论)④全，全都，同，齐。例：垂髫，黄发并怡然自。乐(陶明《桃花源》渊记)⑤一起，一齐，同时。...