小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时89掌握议论文结构导图(常规式)——借助，形成思路导图复习任务掌握议论文写作中常见常用的结构导图，以使写作结构严谨，快速成文。知识图要活动一掌握并列式结构导图(一)结构导图及解说并列组合方式是使文章有序的手段之一，这是一种并列地组织分论点或若干论据的结构布局，简称并列式。在论证时，几个层次之间的关系是平行的，分别从几个侧面来证明观点的正确性。并列式结构的主要好处在于：论证全面，有条理，使阅卷者一目了然，容易把握作文思路。并列式结构运用的关键是善于把中心论点分解成几个并列分论点，它可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度去追问。(1)追问类属法——从“是什么”的角度展开。针对话题本身，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的分论点表述方式是“某某，是一种……”。(2)追问对象法——从“关涉谁”的角度展开。就是看话题可涉及哪些对象。(3)追问原因法——从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用的分论点表述方式是“因为……，所以……”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)追问途径法——从“怎么办”的角度展开。主要是追寻解决和达到的方法和途径。常用的分论点表述方式是“要……就应该……”。(5)追问结果法——从“会怎样”的角度展开。主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。常用的分论点表述方式是“做到……就会……”。试以“读书乐”话题为例说明：拟写分论点的要求：(1)分而有范：几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”)(2)分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。(“分得开”)(3)分而有序：分论点排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。(“排得顺”)(二)考场范文示例(2022·全甲国)“移”“化”与独创齐飞《》中人亭子取名，红楼梦众为“翼然”直接移用，“玉泻”借化用，玉鉴宝则独创“沁芳”，有新意，又合，最人可。泱泱中，孕育了五千年的文明；既贴实际终获众认华河，奔出璀璨目的文化。身快速革的代，我仍需移用、化用大胆黄滚滚腾夺处变时们与独，家展辟多元通道。创齐飞为国发开直接移用，化前人智慧，有益于承文化，守家底色。北京冬幕立春，转传坚国奥会开生机勃勃，春意盎然，幕谷雨，烟雨蒙蒙，依依惜；幕迎客松，幕折柳送闭别开闭……冬精髓的移用，着中式浪漫。无有偶，中航天器直接移用的命名方式，奥对传统诠释国独国更代完美融合：将传统与现“嫦娥”奔月、“玉兔”探月、“天问”天问……直接移用不生机，更使人增加了的知和理解。博大精深的中文化是中民仅让传统焕发众对传统认华华族生生不息、展大的丰厚滋，更是中特色道路的底色和底，面藏，我不发壮养国蕴对宝们妨大胆直接移用！借化用，撞感火花，有助于奠基革新，增添展亮色。移用不同，借化用鉴碰灵发与鉴重在“鉴”与“化”，强用子甄，心思化。王勃化用曹植调脑别动转“丈夫志四海，万里比犹邻”一句，出写“海存知己，天涯若比内邻”的千古佳句；魏晋借法意，绘画鉴书笔使工的束，更多了几分墨情韵。上述事例不，化用的在绘画摆脱艺绘画缚笔从难发现关键小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com于生发“化反学应”。我在移用的基上，点心思，些洞，不如们应础动开脑虽“沁芳”，但也较“翼然”有了的。质飞跃大胆，辟新道路，有利于跨越展，形成代特色。放眼全球，新的道独创开崭发时创赛硝烟四起，我在新展上等不得，也慢不得。芯片之痛，正是因自主新不足们创驱动发既创而人卡脖子；利不多，正是因移用化用多而人失干。不易，但若不咀嚼痛让专过让劲独创苦，不忍受寂寞，就不可能社型展，引中巨劈波浪。近平驱动会经济转发牵国轮斩习总书曾，我科技展的方向就是新、新、再新。可，新永无止境，有活记说国发创创创见创没绝招，必只能落于人后。然，大之，非一羽之；之速，非一足之力。独势当鹏动轻骐骥独创需久久功的持和付出，在之路上，我不...