2024年新高考语文资料训练任务群八 基础滚动练8 语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础滚动练8语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写(:时间30分分:钟值32分)一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成1~2题。“次回,我想陪我久一点这来你”“点名,是要在室里才有感还教觉”……久重逢之别后,高校校里些季暖心的幅刷了。其,本就是了有效表初衷,只是园这开学横屏实标语为达很多候,校因循守,已以引起年人心中的共。于是,近几年一些高校努时园标语旧经难轻鸣力改刻板的形象,以更加、更具意的方式近生的表。变传统标语尝试灵动创实现贴学达同一意思,样个“烈迎生返校热欢学”被忽,而会视“新期拍了拍学你并说‘回你来啦’”因使人心暖而吸引眼球。播效果上,后者人则内温从传说让①____________,然更显一。不要以一化胜筹为这变②_____________,一所大的理念、精神和文化氛学办学气质围,往往就藏在些之中。隐这细节其,在大中,一代有一代的境,一代也有一代的特色表。放手生去表出实学况达让学达新,反而使校文化的承更有活力。比如,近几年,在武大的会园传汉学“花樱节”上,无论是生的花歌邀,是他身着服,于花下体学们举办樱诗请赛还们汉樱树验“一樽酒,一月,弯一衣花飞”的迷人光,都是一基于地域特色、校史和底的再掘和再造。风种传统蕴挖创比起一板一眼的灌式育,的校文化承明更深入,更加人。输教这样园传显为动1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)2.文中画波浪线的句子可以改写成:“学生们举办樱花诗歌邀请赛,学生们身着汉服于樱花树下体验迷人风光,都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成3~5题。包括我在,地球上存们内现99.8%的脊椎物都具有骨动颌(上下巴颌与),有脊统称为颌椎物或有。有的出崛起是动颌类颌类现与“到人从鱼”的脊椎物演化史上的升之一动关键跃。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com然而,①________________________?又是如何生的?些升、方式的,都需发这跃时间问题要古生物据回答,可是学证来②______________________,因久以有至少存在一为长来颌类段至少延三千万年、跨整志留期的化石空白。使得有的崛起一直绵横个纪时记录这颌类笼罩在重重迷之中。雾近十年,朱敏踏遍我志留地可能含的二百多地点,于在南志留来团队国纪层鱼个终华纪早期地中了大量保存完整的志留早期化石。层发现纪鱼类③______________________,所以朱敏才找到了破解有崛起之的匙。团队颌类谜钥中用高精度国团队应CT、性大据分析、流体力模等新技方法,首次向世状数动学拟术界展示出最早有的牙、部等身体解剖信息,颌类齿头结构与学破解有崛起之提供了确颌类谜切据,完善了有脊椎物早期演化史的空白。证颌动学术3.下列句子中的“我们”和“包括我们在内”中的“我们”,意义相同的一项是(3分)()A.我想你说得对,苏格拉底。你看我们该怎么办。B.人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。C.我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!D.你记不记得我们两人用火把照路回家?4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)5.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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