小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时90掌握议论文结构导图(高分式)——借助，形成思路导图复习任务掌握议论文写作中两种高分结构导图：六字联珠式和情境任务型。知识图要活动一掌握六字联珠式结构导图(一)结构导图“点正反深联总”六字联珠经典结构是一种建构文章结构的综合形式。它集对照式和递进式于一体。全文分六个层次，纵横结合，层层深入，行文便捷，利于操作。(明：中的说导图“正”与“反”位置相活，也可对灵“反”“正”。)(二)考场范文示例(2021·新高考Ⅰ)行健自强，强而恒强“吾生而弱乎，或者天之我以至于强。诱”是年毛在社、这青泽东会动荡国难当头时的所悟、所言。而，亦是在背景下，千万年欲使人心志强，使民族自尊自强这当时青个壮的呼。声(点)于体而言，勤自所的身强体健，能人晰地看到个锻炼实现让清脱“弱”变“强”的生命价。于家而言，值国“体育之效”不只是提升民的身体素，代表着一家崛起国质还种国的意价，更能在由义与值“弱”到“强”的程中揭示一民族不竭的前力。正如过个进动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1984年的洛杉，海峰中金牌零的突破；矶许实现国奥运2004年的雅典，身披旗的翔国刘让十重跨不再是方人的障碍；栏东2019年，中女排三大取得十冠，国赛连“女排精神”成为一超越体育域的民族精神象征。个领(正)但生命不一成不，强弱亦有。有到霸的毅臂少年家城，也有会变轮转帅气屏坚独张“佛系”“平躺”的“三和大神”。在某瞬，个现实间“强”或“弱”不是即的表过时现而重要的是，假如“三和大神”不再“平躺”，而有后，不重蹈覆？经奋发为还会会辙“勤自锻炼”能使弱强，但在强起后也因恃强而变来会“用其强滥”，而弱；大到中继变史上的封建王朝，几乎都披棘的，精治的盛，然后由盛衰国历经历过荆斩创业励图兴转继而覆；小到无明星登台耀到人生峰，然后因不知自重不守法而跌落埃。强灭数闪达巅纪尘由我，弱亦因我；是强是弱，看自己，看自我的知、自我的意志。如毛所言：关键认泽东野其体魄，文明其精神。若无蛮“精神”的支撑，由弱强后，也强而弱。所的强变会复谓而自喜然后“用其强滥”，不正是“精神”的？问题吗(反)天行健，君子以自强不息。所以，正需要强起的是精神，是意志，有弱不自悲真来还、强不自喜的理性。是意志理性，可以使弱者强起，使强者跳出与来“弱而强，强而弱”的循。平曾用十六字环郎个总结“女排精神”：祖至上、作、强搏、永不言国团结协顽拼败里面我不体，理性意志的力量，使中女排强而恒强。这们难会与国(深)弱而强不易，强而恒强亦。我身前，是不甘自弱、立志强的前，他以勤变难们图辈们智慧、不屈不，成就劳挠“今日中国”——“天一问号”登火星，陆“嫦娥五号”九天揽月，“蛟龙号”下五洋捉，港珠澳大似城延，鳖桥长绵“天眼”美目流盼……而身强盛处的新代，我每年人要牢前，强，不不躁，中，助力时们个青记贤教诲奋发图骄圆华复兴梦民族巍峨。(联)得，我要行健自强，强而恒强！请记们(总)结构导图边练边悟1请以“________不可取”为题(在横线上填出要批评的内容)，联系现实，写一篇议论文。要求采用六字联珠式结构，先列出提纲，再扩展成文。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动二掌握情境任务型结构导图(一)结构导图情境任务型结构导图主要是针对情境任务作文而言的。运用起来较前面几种结构导图稍显复杂。(二)考场范文示例(2019·全国Ⅰ)勤自手起，家边劳动兴园尊敬的各位老、同：师学我演的主是讲题“勤自手起，家边劳动兴园”。听，“黎明即起，洒庭除扫”的悠悠古自百年前回至今；看，每每刻，各行训数响时各的人都在用脚踏地的汗水描中民族的。业们实劳动与绘华复兴蓝图“劳动”二字，于己于家、于，皆有其久弥新、俱的意。同，勤需自手起，国历与时进义对学们来说劳边劳动方可家。兴园或有人言，身如今高度智能化的服型社中何需？我想，然人工智能或处务会劳动说纵服人已遍地皆是，然务员“民生在勤”，作民族，在今社亦有其热爱劳动为传统当会现实意。义于己...