小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时94掌握书信和读后感写作——言方式，用心体悟说复习任务掌握书信和读后感的写法。知识图要活动一书信写作(一)书信文体格式1．一般书信(1)书信一般是写给关系密切的亲人或朋友的，书信体作文无形中会给人带来亲切温馨之感。(2)书信体是书面的“谈话”，常使用第一、第二人称，这样更便于直陈心迹，抒发真挚的情感。(3)书信体表达自由。它实质是各类文体和表达方式的变体。一篇书信体作文，既可记叙，也可议论，也可抒情，还可写成说明性文字。而且，谈天说地，选材组材天马行空，随意而发。(4)格式固定。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com书信格式示例九天月志一腔情揽报国——致“跨越，再跨越”的航天英雄刘洋的洋姐姐：亲爱刘好！您我正在高考考上，在太空遨游的信。信的由一出于一向的崇敬场给远您写写缘则对您之情，二出于今年的高考文作文目。则语题的跨越，始于您2012年6月，行神舟九人行任，成中首位加人航执号载飞务为国参载天行的女航天。飞员……的跨越是一首浩歌，遏行云。您响……的再跨越是一首情，感天地。您诗动……祝您工作利、家幸福！顺阖的粉您丝×××2022年6月7日关于书信结尾的祝福用语，特别讲究得体。如给父母写信，宜用“叩请(恭请)金安(大安/冬安/福安)”；给老师写信，宜用“恭祝教祺(春安等)”；给编辑写信，宜用“恭祝编安(春安等)”；给同辈写信，宜用“顺祝愉快”；而给领导或单位写信，则用“此致敬礼”。2．特别书信——倡议书、慰问信、感谢信(1)倡议书倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某项任务或活动广泛开展的专用书信。倡议书的内容和格式：①题：第一行居中写明“倡议书”三个字。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②称谓：第二行顶格书写，适当选择基于主动行动的对象。③正文：转行空两格写依据、原因、目的，主要部分写倡议内容，结语写号召语或表明决心与希望。④署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。⑤日期：写在署名下一行的右边。倡议书格式示例倡议书全校生：师今年我江流域和嫩江流域，出了百年一遇的特大洪水，家造成了巨大的国长现给国财失，灾人民的生活了大的不便。产损给区带来极(原因或依据)我倡全校生捐款捐物助灾人民渡。们议师来帮区过难关(倡议内容)物有价，情无钱义价，在大家的支持。希望大家己所能，情地伸出友的手，灾人民做出。贵尽热谊双为区贡献(号召语)愿意捐款的生生公室系。师请与学会办联生学会××××年×月×日(2)慰问信慰问信是向组织或个人表示慰问的一种专用书信。慰问信应用范围比较广泛，一般用于对前线将士、灾区人民、伤病员、烈军属、荣复转退军人、离退休老干部、前往执行特殊任务的人员和做出特殊贡献的人员的慰问。可以直接寄给被慰问的人或组织，也可以张贴、登报或广播。慰问信的内容和格式：①题：正中写“慰问信”三个字或“给某某的慰问信”。②开头：顶格写受慰问的单位名称或个人姓名，后加冒号，表示领起正文；写给个人的可在姓名前加“亲爱的”“敬爱的”等敬辞，姓名后可加“同志”“先生”等称呼。③正文：另起一行，空两格开始书写。慰问的内容包括概述背景、事由，叙述对方的先进思想、高尚风格、可贵品德，表示慰问或向他们学习。④结尾：表示共同的愿望和决心，并写“祝愿”“致敬”等话语。⑤落款：署单位名称或个人姓名、写信的日期。慰问信要表达对对方亲切或关怀的情谊，语气要诚恳、真切，行文要朴实、精练。(3)感谢信感谢信是为感谢对方的关心、支持、帮助，表达诚挚谢意所写的书信。它可以用于单位、团体和个人之间答谢对方的协作、援助和奉献。感谢信中所叙述的人和事是真实存在和发生的，所以它具有真实的内容，而且感谢信中表达谢意，往往以事表情、以情感人，具有丰富的感情。感谢信由标题、称谓、正文、结语和落款组成。正文要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果，重点叙述对方关心、支持、帮助的实施过程以及所产生的效果，赞颂对小学、初中、高中各种试卷真...